阅读在英语写作中的作用

英语写作课是英语专业技能必修课。根据2000年4月国家教育部颁发的英语专业教学大纲，英语写作课的目的就是培养学生的英语写作能力，向社会输送综合能力强、高素质、复合型的英语人才。然而，目前我国高校英语写作课仍停留在以教师为主导，以传授写作技巧及语言知识为主要教学内容的传统教学模式上，虽然教师付出很多，但教学效果并不理想。为此，笔者在教学实践中积极探索，大胆改革，提出加大语言输入量是培养写作能力的关键；同时结合自己的教学实践活动对此进行全面深入的讨论，以供同行们参考。     

中部粮产区农业现代化面临的主要问题及对策

农业是国家的基础产业，农业现代化是体现国家现代化的重要方面。当前，我国农业已进入一个新的发展阶段，农产品总体上供大于求，农民收入增长趋缓，农业现代化遇到一些新的情况和难题，中部粮食主产区农业现代化的任务十分艰巨。漯河是豫中平原一个典型农业市、省定内陆特区和全国综合配套改革试点城市，近年来在推进农业现代化方面走出了一条符合市情的成功道路。总结其成功经验，探索解决问题的办法，对中部其他地区具有重要的借鉴和启示作用。     

企业创新和农民增收

这两年主要做了两个研究，一个是国家战略中长期科技发展规划，另外一个就是农村农民增收问题，在研究中进行了广泛的调研，下面将我们在地方调研中的两个情况与大家交流一下。     

坚持科学发展观 推动农业新发展——宁海县农林局

抓产业发展。继续“按照工业思路抓农业，围绕主导产品抓落实”的思路，稳定粮食生产，重点抓好浙江东海岸10万亩绿色农产品基地和西部万亩高山蔬菜基地，着力培育主导农产品，向规模要效益；努力做好“特”字文章，进一步增强品牌农产品的带动力、辐射力和竞争力；大力培育骨干农业龙头企业，努力打造宁海农业的“航母”。     

开发潮

数量增加规模增大 外商角逐新疆市场；人权白皮书：中国西部开发五年总投资8500亿；越南矿砂成为广西钦州口岸的进口主角；中国矿产基地下一站：内蒙古领先一步；内蒙古综合科技实力跃居全国第19位；贵州省实现“大煤保大电”格局；依托大学城重庆打造芯片生产基地；甘肃493万人告别饮水难；汉中将拥有首条一级公路。     

新世纪高职英语教学面临的问题和对策

高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分，高职英语教学必须突出对学生语言实际交际能力的培养。但目前的高职英语教学存在学生英语基础薄弱，教师授课任务繁重。教材建设缓慢等问题。搞好高职英语教学，需要我们从师资、教材、教学手段等过多方面下功夫。     

我国科技奖励评审制度的法律思考

我国科技奖励制度的法律基础是宪法规定的,科技活动的广泛性、专业性、复杂性要求科技奖励的评审制度在内容上应体现高度的科学性、公正性和权威性,在形式上应集中突显制度化、规范化和程序化.我国现行科技奖励评审制度及立法现状还存在一些问题,完善我国科技奖励评审制度应建立健全法律保障体系,评审过程必须体现社会公认的道德观念和法律规范,对现行的评审体系及评审方法进行改革.     

当代大学英语创新教育之我见

当代我国高等教育面临着新的挑战，即要培养适应能力强的高素质人才。这意味着教育要创新，在大学英语课堂中引进创新教育理念，这不但能提高教师自身的教学水平。还能增强学生对语言应用的实用性。笔者在本文中就现阶段大学英语教学中存在问题进行分析，对如何进行创新教育发表了自己的见解。     

科技全球化与武汉科教兴市的思考

世纪之交,科学技术突飞猛进,知识经济初现端倪,科技创新已成为经济发展的直接推动力,在全球科技一体化背景下,武汉市提出了科教兴市的发展目标,初步建立武汉区域科教创新体系,必须在战略调整、科技创新、人才引进与培养、教育管理体制改革等方面采取相应对策。     

大学英语听说课教学模式的探索

本文针对目前学生学习过程中存在的“聋”、“哑”现象及教学过程中存在的问题进行分析，并在学生、教师教学等多个角度提出了具有较强实践意义的对策和方法，改善并发展英语听说课课堂教学的新模式，体现以学生为主体，为学生交际能力的形成与发展服务。