计量技术机构科研的公益性

计量技术机构的科研工作不仅事关自身综合能力的提升。而且还是其单位公益性的重要体现之一。只有大力加强其计量科研工作。才能有效履行好职责；只有把其科研活动融合到整个质量技监事业中去，融合到全国技术创新体系中去。融合到建立社会主义市场经济的主战场上去。才能真正有所作为；也只有努力将计量技术机构发展成为一个集科学研究、量传检测、培育人才和服务社会为一体的现代科研院所。才能真正为质量技术监督部门全面履行好职责提供强有力的技术保障。     

大学生科研活动的必要性及其表现方式

科学技术的发展正在改变着整个人类社会。这种巨大的冲击波已对我们传统的人才培养方式 ,特别是创新型人才的培养方式提出挑战。本文拟就大学生科研活动的特点、方式及其在素质教育中的作用做一些探讨。１大学生开展科研活动的必要性《高等教育法》第十六条第二款规定 :“本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的理论、基本知识 ,掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识 ,具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力” ;与之相比较 ,在科研能力的要求上 ,硕士研究生教育去掉了一个“初步” ,博士研究生教育多了一个“独立”…     

高等艺术院校推进科学研究的探索

高等艺术院校是培养高层次艺术人才的摇篮。科研和教学是高等艺术院校基本活动。然而部分高等艺术院校存在科研投入不足、科研梯队建设不合理、科研与教学矛盾、教师评价机制不科学等遗憾。高等艺术院校加强科研活动对于教师队伍建设、学科发展、学校办学成效等方面极具促进作用。高等艺术院校宜从加大科研投入力度、转变教师科研意识,强调科研与教学并重、建设高水平科研梯队、以学科建设生发科学研究、改变科研和教学评价机制、以服务为宗旨,加强科研管理六大方面加强其科研建设,提升办学能力,以培养层次更高的艺术人才。     

应用是第一标准

应用可以用来评价各类科研活动的结果，也是评价科研结果的最有效手段，可谓之为评价科研结果的第一标准。坚持“应用是第一标准”的理念并在科研管理的全过程中科学地贯彻实施，对提高我国科研活动的效益具有重要意义。     

浅谈技术机构科研能力建设

技术机构改革发展到今天,综合实力得到了较快的提升。然而面对新的形势、新的要求,作为技术机构,如何更好地履行好自己的职责,笔者认为提高技术水平和服务能力非常重要。而科研能力是提升技术水平和服务能力的基础。因而,加强技术机构科研能力建设是提高技术机构综合能力的突破口。笔者结合工作实际,就技术机构科研能力建设谈几点粗浅的看法。科研能力的内涵科研能力是人们开展科学研究活动时,运用科学方法探究事物本质和规律过程中所表现出的本领。能力是心理学中一个常用的概念,它是指直接影响活动效率并使活动得以顺利完成所必不可少的心理特征。人的能力可分为不同种类,在心理学中,能力     

捷克鼓励开展科研活动的税收政策

为了通过减免税收方式，加强研究与发展，提高企业的竞争能力，捷克政府科技委员会（政府科技咨询机构）于2005年5月13日通过了一项关于研究与发展项目资金收免缴所得税的建议。     

自治区审计学会2005年工作要点

2005年，自治区审计学会的指导思想是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，解放思想，实事求是，进一步发挥学会的桥梁和纽带作用，坚持为审计实践工作服务，为领导决策提供服务的思想，理论联系实际，积极围绕自治区经济工作中心和审计工作重点开展审计理论研究，推动广大会员和联系社会有关方面的力量开展审计科研活动，努力提高我区的审计理论研究水平。     

浅议科学事业单位项目经费的财务管理

科学事业单位的中心工作是科研活动。基于我国的现状，科学事业单位的经费来源主要为政府拨款，少量的来源子横向协作。这部分由政府拨款的科研经费，通常我们称之为项目经费。随着对“科技为第一生产力”。的认同，国家对科研经费的投入力度越来越大，金额逐年增加。有些单位，国家对其项目经费的拨款已远远大于经常性经费。那么如何确保项目经费的安全运作，使之行之有效，这就对科学事业单位的财务管理提出了新的要求。下面笔者就科研单位的项目经费财务管理谈几点看法：     

科研资助的激励机制研究——分析框架与文献综述

科研资助的激励机制这一重要课题一直未能得到经济学家应有的重视。作为一篇综述论文，本文首先深入地分析了科研活动的基本特征及其相应的激励问题。在此基础上，我们介绍了常见的科研资助的激励机制并分析了它们的激励效果。本文重点分析了经典的研发竞赛机制及其改进以及最优的研发竞赛机制设计问题，并指出了研发竞赛机制的不足之处和相应的改进思路。而作为最终的落实，我们在最后提出了相应的政策建议。     

科研项目中的互动式管理

<正>科研项目管理经过数十年的发展已形成了丰硕的成果。随着社会的不断进步,出现了科研项目系统工程化、科研组织结构虚拟化、科研成果性质产权化以及科研任务目标动态化的新趋势,科研人员作为科研活动的主体地位进一步突出,传统上以物化资源优化调配运用为主要内容的科研项目管理理论、方法和工具已逐渐显现出对科研项目新形态的某些不适应。