赣南高职院校红色文化育人路径探究

赣南地区孕育了伟大的苏区精神和长征精神,这些宝贵的赣南红色文化,对当代青年来说具有丰富的思想政治教育价值。对此,本文通过分析当前赣南高职院校红色文化育人现状,阐析赣南红色文化的教育价值,提出通过将红色文化资源融入课程思政建设、增强红色文化育人实效性、提升校园红色实践活动吸引力、组建赣南红色文化特色的辅导员工作室、将赣南红色文化嵌入大学生寝室文化建设等途径,加大红色文化与思想政治教育的融合,进一步提升赣南高职院校红色文化育人效果。     

高职院校学生发展型资助育人模式的探索——以江苏工程职业技术学院为例

江苏工程职业技术学院积极探索发展型资助育人工作的实践路径,坚持育人为本,着力夯实励志教育、技能教育,围绕思想引领、学业规划、实践提升、跟踪管理、提升资助队伍水平等五个模块开展多元化的资助育人活动,将思想政治教育和整体能力提升融入资助的全过程,引导和培养高职学生成长、成才、成人。     

论思政教育在大学生职业生涯规划与就业指导中的融入

大学生职业生涯规划与就业指导关系着大学生个人的成长和职业的发展,当前高校针对大学生就业开展了一系列的就业指导工作,帮助大学生进行职业生涯规划,但是在这过程中还存在一些问题,思政教育融入不够,大学生就业观念有待转变。基于此,本文对思政教育在大学生职业生涯规划与就业指导中的重要作用进行了阐述,在分析当前高校思政教育在大学生职业生涯规划与就业指导中的融入存在的问题基础上提出相应的解决策略,旨在促进高校更好地开展思政教育工作,做好大学生就业指导工作,提升大学生职业生涯规划能力。     

高校思政教育中地方红色文化资源的应用研究

红色是中国共产党最鲜亮的底色。要确保党的“红色江山”后继有人,就必须充分利用红色文化资源,发扬红色文化,传承红色基因,赓续共产党人的精神血脉。本研究通过问卷调查、走访调研等方式,分析了洛阳地区红色文化资源概况和融入高校思想政治教育的价值和融合利用现状,以及存在的问题,就提高高校思想政治教育与当地红色文化融合度,探究融合路径等内容提出了针对性对策和建议,为思想政治教育与地方红色文化资源深度融合提供有力支撑。     

辅导员视角下高校突发事件应对中的思想政治教育研究

高校突发事件会造成严重危害,影响着学生的安全和正常生活、学习,作为辅导员需要利用好思想政治教育的软武器,预防和应对突发事件,提升思想政治教育水平以达到化解危机创建和谐校园的目标。     

“双循环”新发展格局的理论品格研究

“双循环”新发展格局是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的重大理论成果,科学回答了我国经济实现高质量发展的一系列现实问题,塑造了“坚持党的统一领导、坚持中国特色社会主义”的政治品格,“以人民为中心、为人民谋幸福”的人本品格,“立足时空坐标、彰显现实主题”的时代品格,“遵循发展规律、促进协同发展”的科学品格,“坚持问题导向、力求务实进取”的实践品格,这些特色鲜明的理论品格彰显了“双循环”新发展格局蕴含的马克思主义的内在品质,展现出了强大的生命力和深远的影响力。     

短视频的著作权保护及雷同作品的实质性相似认定

短视频行业承载着庞大流量的同时,也充斥着诸多著作权侵权问题,主要体现在平台上存在大量雷同短视频。鉴于我国目前对雷同短视频的实质性相似并没有统一的认定方法和标准,因此实践中认定短视频实质性相似会有很大难度。本文以近期引发国内外广泛关注的"越南李子柒"事件为视角,从"思想/表达二分法"原则切入,结合国外的相关判例,分析作品实质性相似的几种主要认定方法,最后提出适用于雷同短视频实质性相似的认定方法——"内/外部测试法"。     

思想创新的基础性分析

通过对思想创新的基础性分析,说明创新不是单纯追求“新”和“异”,而是在把握事物发展规律的轨迹中,从众多途径或方式中选择最佳,从而达到新的创造。     

刘少奇新中国工业化思想中的群众观点

实现中国工业化是近代以来中国人民梦寐以求的理想、共产党领导的中国革命的根本目的就是实现社会主义现代化,刘少奇新中国工业化思想代表了中国人民的根本利益,体现了党的群众路线的基本内容。     

思想政治工作在高校后勤社会化改革中的作用

思想政治工作是高校后勤改革实现社会化和其它一切工作的生命线,离开思想政治工作,一切工作就没有生机和活力,要充分发挥思想政治工作在高校后勤社会化中转变观念的先导作用,调动后勤职工积极性的工具作用,使思想政治工作在后勤社会化的全过程中发挥保证与支持作用,切实落实服务育人的方针。