开放出“法治中国”命题的问题域——《法治中国》对中国法理学研究与教学的启示意义

《法治中国——学习习近平总书记关于法治的重要论述》一书较为全面地开放出"法治中国"命题的问题域,且更新了法理学教材体系中对"法治论"部分的理论认识,是中国发展中法治的共时态学科回应之显现。从教材编撰的角度审视,该书具有典范意义,即沟通了法理学教学所必须直面的理论场域和实践场域这两个"意义世界"。     

高校教材管理的现状与创新

随着高校的不断扩招,对教材的管理提出了更高的要求和挑战。在进行高校教材管理过程中,做好教材的信息化管理,重视教材的质量和细节,要坚持以人为本的原则,更好的为广大的师生服务。     

浅谈初中语文教学中的人文关怀

初中语文新课标规定了语文课程的性质与地位：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位”，也明确指出“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点”。本文作者结合自身多年的初中语文一线教学实践，从人文关怀的重要性、教材内容的变化和课堂教学的改革三个方面展开了肤浅的论述，阐述了自己对初中语文教学中的人文关怀的理解，敬请各位专家、各位同行批评指教。     

浅谈利用乡土资源打造幼儿的活动

在这个飞速发展的信息化时代中,幼儿接触的是丰富多彩的世界,我们要抓住农村特有的乡土环境资源,并去领会新《纲要》的精神,试着去设计多姿多彩的乡土资源活动,在幼儿自主、积极、愉快的搜索中去体验学习带来的乐趣,在老师的关爱、给予、引导中去更进一步的探索与研究。     

高职园艺技术课程体系改革与教材建设的思考

伴随着农业现代化进程的加快,园艺产业功能趋于多元,时代对园艺专业人才培养的要求越来越高,必然需要实施课程体系改革来适应社会对人才的需求。本文对高职园艺技术课程体系改革和教材建设两个大的方面分别进行讨论,提出了课程体系改革的指导思想、具体体系以及实施条件要求,讨论了教材建设需要遵循的先进性、科学性、思想性和启发性等原则,以期为高职园艺技术课程体系改革与教材建设提出合理化与可行性建议。     

西财艺术作品选登

黄恭信，男，1956年出生于陕西凤翔，就职于西安财经学院。三十多年来，从事财经教学工作，爱好中国书画艺术，积极参与社会实践和中国传统文化之弘扬，曾编著出版过十多部高校教材和3部大型工具书及书画作品集2部，发表学术论文30多篇、书画作品40多幅。     

高校服装立体裁剪教学革新研究

本文分析服装立体裁剪的教学现象及主要因素,强调立体裁剪艺术与技术双重特性所赋予的教学目标要求,探索立体裁剪教学新方法并提出相关问题的思考,以培养学生实践和创新思维能力。     

探讨立体审计提高财政审计水平

财政审计是审计工作的永恒主题，随着经济发展和社会进步，对财政审计的关注度进一步提高，对财政审计的质量水平也提出了更高的要求。研究立体审计组织方式，整合省市县审计资源，构建财政审计大格局，是提升省管县财政审计质量的客观要求，也是财政审计发展的方向。     

加强金融文化建设--实现由金融硬实力平面扩张的金融大国向金融软实力立体提升的金融强国转变（上篇）

我从1978年考入财经院校，到现在33年，没有一天离开过金融这个行业。“金融文化”现在没有一套成型的体系，也没有可供参考的资料和实践。让我讲“金融文化”是“老革命遇到新问题”。什么叫“老革命遇到新问题”？年轻人可能还不知道，     

基于现代学徒制的实训类教材开发研究

现代学徒制是传统学徒制与现代职业教育相结合的产物,为职业院校的教学改革提供了新的思路,也为职业教育实训类教材的出版提供了新的机遇。基于现代学徒制的内涵和外延,文章提出了职业教育实训类教材的开发思路:以实训类课程为主确定教材编写方向,以企业为主导制定教学标准,以现代学徒制理念为指导制定编写模板,以打开"软件包"的形式呈现内容,对编写人员进行系统的教材编写规范培训,以专家团队为主进行第三方评审。