日常教学中章节教学设计及教学方法探讨

0 引言 教师的课堂教学是由每一讲100分钟的基本单元构成的,而任何一讲内容在整个课程体系中都不是孤立的,与前后内容存在必然的联系,要想达到预期的教学效果必须利用备课环节做好教学设计.教学设计中的章节设计又处于核心地位.同样教学方法的合理运用也很重要,不同的教学方法会带来不同的教学效果.     

浅谈孤岛工作面的围岩控制技术

孤岛工作面处于应力集中区域布置，受不同方向支撑压力的叠加，采动过程中工作面的上下巷道围岩处于流变状态，并且受到高应力作用而加剧变形，巷道围岩呈现大地压、大变形、难支护等特点，常规的锚网支护已难以控制巷道围岩的变形，也不能满足安全生产的需要，因此，本文提出了煤巷围岩的控制技术和方法。