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应当说处于社会中的人都是具有信用素质的,“人无信不立,事无信不成”。在国内学界的讨论中,有人1r引用古人的两句话“无恒产者无恒心”、“无恒心者无信用”(笔者也引用过)来佐证信用制度的建设必须建立在产权明晰的基础上。明晰产权有利于信用制度的建立是无疑的,但这样的佐证会使人产生误解.似乎只有有产者才讲信用。其实,这是对古人遗训的片面理解。据古籍记载,孟子曾说过:“无恒产而有恒心者,惟士为能。若民,则无恒产,因无恒心。苟无恒心,放辟邪侈,无不为已。及陷于罪,然后从而刑之,是罔民也。焉有仁人在位罔民而可为也?是故明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡; 相似文献
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正视今天师专学生素质与21世纪人才素质目标要求上的差距,明确师专学生应具备的基本素质,构建师专学生素质教育的新模式,是摆在师专教育工作者面前的严肃课题。 相似文献
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近年来,自治区首府南宁市掀起了城市建设的高潮,并且取得了十分可喜的成果,这是令人感到高兴的事。相信不久的将来,南宁市将会以全新的面貌展示给国人,并走向世界。 相似文献
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1990年8月,邓小平指出:“中国社会主义农业的改革和发展,从长远的观点看,要有两个飞跃。第一个飞跃,是废除人民公社,实现家庭联产承包为主的责任制。这是一个很大的前进,要长期坚持不变。第二个飞跃,是适应科学种田和生产社会化的需要,发展适度规模经营,发展集体经济。这是又一个很大的前进,当然这是很长的过程”。邓小平关于农业“第二个飞跃”的理论,科学地揭示了我国农村生产力和生产关系矛盾运动的规律,指明了我国农业、农村改革和发展的方向,对加速我国农业现代化建设的进程具有重大理论意义和实践意义。一、发展农业适度规模经营的意… 相似文献
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