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101.
关于学习型组织创建的思考与对策 总被引:3,自引:0,他引:3
学习型组织是学习型社会的缩影,其本质特征是全员参与学习,通过相应的机制和手段促进全民学习和终身学习。以形成积极向上的社会风气。使个人的自身价值和社会的共同目标得以完美的统一。 相似文献
102.
103.
104.
2002年12月7-9日,由联合国工业发展组织、深圳市政府主办、综合开发研究院(中国@深圳)承办的"全球最具活力的城市和地区创新与学习过程"国际研讨会在中国深圳麒麟山庄召开.来自联合国工业发展组织、欧盟的官员,以及16个国家的二十几个城市和地区的代表,就全球化过程中的区域制度创新与学习过程,发表了精彩的演讲. 相似文献
105.
在国有大中型企业中开展“三讲”学习教育活动,是党中央继全国县以上党政领导班子及成员开展“三讲”教育、全国农村开展“三个代表”重要思想的学习教育活动之后,全面加强党的建设的又一重大决策,是按照江泽民同志“三个代表”的要求,进一步加强国有企业领导班子建设、提高企业领导人员思想政治素质、加快推进国有企业改革与发展的一项重大举措。我们一定要从政治和全局的高度充分认识搞好企业“三讲”学习教育活动的重要性和必要性,增强责任感和紧迫感,切实摆上重要议事日程,投入足够的领导精力。石化企业在国民经济中占有重要地位,是国有企业的排头兵。石化企业更要努力抓好“三讲”学习教育活动,加快推进改革与发展。 相似文献
106.
王红 《科技创业(上海)》2002,(4):68-69
每一次分分合合,每一次都试图爬出重重的壳,十几年的经历如同一部跌宕起伏的商界风云故事。每一次蜕变都如同重生的哪吒,把肉身还给父母,再把灵魂带走。 相似文献
107.
“学习文化”不是指学文化,它归属于企业文化的范畴。“学习文化”就是赋予企业文化以更多的学习内涵,把学习上升为文化,借助企业文化营造出浓厚的学习氛围。企业文化理论提出了企业发展的“文化力”,学习型组织理论提出了企业发展的“学习力”,而“学习文化”就是文化力与学习 相似文献
108.
剪不断,理还乱:才下案头,又上心头……HR的真实地位,经常折射于企业老板与HR经理的关系之间。 相似文献
109.
十年前迫于生活的压力和偶然,我进入了自己从不了解的日化行业,十年间个人与企业同样经历了风雨、得失、痛苦与快乐。一路走来,今天的宏业拓展商贸有限公司已经发展为华北知名、沧州最大的快速消费品分销企业。十年,企业逐步发展的过程也正是我们宏业人人格不断修炼、不断完善的过程。回首来时路,是不断自我学习并坚持不懈的努力才成就了公司的今天。 相似文献
110.
体育运动最大的特点是关注度高,不仅喜欢的人多,喜欢的程度也深,爱得死去活来的体育迷遍地都是。要是在现场,~场球赛输下来,矿泉水瓶子什么的就全砸了下来,国骂京骂海骂全往运动员身上招呼。恨之切,只因爱之深!体育为什么让人如此入迷?这要追溯到人的好斗本性。幼儿园小朋友打架是最不懂害怕的,打得满地滚来滚去都不罢休:小学生、初中生的娱乐之一就是打架,一个班里最为人津津乐道的,不是学习最好的,而是打架最厉害的;网络游戏最火的也是斗争性的游戏。 相似文献