金正恩时代的朝鲜经济体制转型研究

采用转型政治经济学的理论框架,分析金正恩时代的经济改革可以发现,朝鲜在经济战略、价格、市场、产权和经营权、对外经济、金融、财税等领域采取了一系列改革措施,日益呈现出计划经济向市场经济过渡的转型特征。金正恩的经济改革不是经济管理方式的浅层变化,而是经济体制的转型。朝鲜经济体制转型虽取得一定成果,但仍面临着国际制裁、国内制度建设滞后等约束条件,迫切需要在无核化问题上继续前进和进一步的改革。朝鲜经济体制转型有利于推动朝核问题解决和东北亚地区合作进程,各国应据此制定针对性的对朝政策。.     

高职物流管理学生职业素养培养实证研究——基于仓储与配送岗位综合实训

高职物流管理专业当前面临就业质量不高的问题,究其原因与学生的职业素养相关。在当今高职院校强调专业技能的情况下,职业素养培养也应并驾齐驱。以仓储与配送岗位综合实训为代表,探索出一条技能提升与职业素养同提升的物流高素质技能人才培养之路,实现了从学生到实习生到准员工的顺利转变和职业素养的可持续发展,为企业培养出了素养好、留得住的物流人才。     

根据县域经济社会发展需要 改革党校村干班办学模式——以安徽省无为县为例

为切合县域经济社会发展需要,把握皖江崛起的历史发展新机遇,安徽省无为县需对原有的经济结构实施调整,而实施调整的关键因素在于当地的基层干部。由此,党校在加强村干班培训工作的同时更要着力改革村干班办学模式,以便为促进县域经济社会发展提供理论指导和实践探索路径。     

会计人员职业素养问题探讨

随着我国经济的不断发展,企业对会计人才的需求也在不断增加。现阶段要想进一步提高经济水平,必须从经济管理方面入手,重点培养会计人才,发挥会计人才在经济发展中的作用。而目前我国会计人员的职业素养参差不齐,尤其在企业基层工作中,会计人员群体存在较多问题。为有效提高会计人员职业素养,企业需要及时分析出当前会计工作中存在的问题,并采取科学有效的解决方案,从管理制度、职业素养等方面提高会计工作质量,为企业的发展提供良好基础。     

大学生思想政治理论教学与职业发展规划融合研究

《习近平总书记教育重要论述》中"九个坚持"的理论体系明确指出,坚持深化教育改革是教育发展的根本动力。而改革的最终目标是解决好"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这个根本问题。因此,推动思想政治理论课的内涵式发展,深挖思政课的应用性维度,不但可以解决大学生职业发展目标模糊、个人理想与国家发展现状不和谐等现实问题,还可以在促进课程改革的同时为"保就业"等政策助力。     

企业集团财务管理体制及管理机制探讨

随着中国经济水平的不断提高,越来越多的企业如雨后春笋般涌现出来,很多大企业更是抓住机遇,不断地发展壮大。企业集团已经成为促进国民经济发展的重要力量,企业的管理也引起多方的关注,目前,中国的企业管理制度已经出现,但是由于发展时间较短,其中存在较多的制度漏洞,尤其是财务管理体制上更存在很多不足。本文主要分为三部分,首先介绍企业财务管理体制完善后的重要意义,其次,探讨几种常见的企业财务管理体制,再者是通过分析中国企业管理的现状找出其中存在的问题,最后针对发现的问题,提出确立正确财务管理体制的方法。希望通过本文给从事相关行业的管理人员一些意见和建议,从而促进企业集团财务管理体制和机制的完善,为企业的发展和中国的经济发展助力。