浅析幼儿英语教学

中国幼儿英语教育是科研的一个新领域，在儿童心理学及儿童行为I心理学的指导下，在对幼儿学习第一语言过程的观察研究中，幼儿英语教育无论理论上还是实践上都有了重大进展。然而由于语言教育环境、师资力量的缺乏．幼儿第一语言教育理论和体系的不完善，地域差异厦儿童自身性格认知能力差异的存在。幼儿英语教育的模式还需要进一步在实践中探索、完善。笔者在此浅谈一些自己的见解     

论如何“夹缝中求生存”——高职院校英语教师的发展

当今社会的快速发展,社会价值取向已经高度实际化。如何在教育领域占有一席之地,充分发挥教师教育专业学校的优势,突显特色,成为了高职英语教师必须思考的问题。本文拟从高等师范专科院校青年教师现状的表现入手,通过分析其面临的困境,提出解决的建议。     

西方国家英语教育对我国大学英语教育的启示

语言是人类交流沟通的桥梁和纽带，英语是世界上使用国家和地区最多的语言。随着经济全球化和国际化的加速发展，英语的重要性日益凸显，而大学英语教育作为培养英语语言的应用型人才具有十分重要的意义。本文开篇阐述当前我国大学英语教育的现状、特征及其存在的问题，在此基础上通过分析西方国家英语教育情况汲取其成功的经验，分析西方国家英语教育对我国大学英语教育的启示，从而使得本文既具有理论研究价值，更具有实践参考价值。     

多媒体互动教学模式在英语教学中的应用

站在传媒时代的新角度看我国的教育,教育的基础无比的靠牢,但是基础之上的建筑并不完美,如果聚焦我国的课堂,便可以窥见我国的教育模式——以教为主,以学为辅。本文以英语课上采用多媒体互动式教学为例,为广大的教育工作者展开一幅崭新的教育模式画面,让他们充分领略到多媒体互动式教学能够是学生们最大限度的参与其中,全面提高听说读写能力。     

关于中等职业学校英语教学改革的几点建议

文章从兴趣、理念、教学内容和教学方法等几个角度阐述了中等职业技术学校英语教学方法的改革建议。     

从城乡教育差距看农村英语教育

在中国快速发展的今天,城乡教育差距仍为明显,主要体现在英语教学上。通过比较城乡教育和分析农村英语教育薄弱的原因,找到三种提高农村英语教育的方法。     

哈尔滨农村初中英语教学现状及对策

只有尽快改变当前农村英语教学的落后现状，加大农村基础教育投资力度，改善农村办学条件，解决农村英语教师面临的实际问题，教师在教学中对教材进行整合，及时改变教学方法，才能使农村的英语教育更好地发展。     

工学结合项目教学法在高校英语教学中的应用

以就业为导向的高等职业院校英语教学改革势在必行,工学结合的英语项目教学突出英语教学与工作实践的紧密结合,以工作过程为主线,设计教学项目方案,改革教学模式,培养满足企业需要的高素质专门人才。     

浅析高职英语教育中学生学习兴趣和积极性的培养

本文通过解析高职英语教育中存在的教学方式问题,分析如何从课堂语言的艺术性、教学内容的实用性以及教学方式的趣味性进行改善,从而提高学生学习英语的兴趣和积极性。     

幼儿英语游戏教学之我见

英语教育是开发幼儿智力的重要手段。在对幼儿进行早期英语教育中,实施幼儿英语游戏教学不仅是可行的,而且是必要的。教师在英语游戏教学实践中,首先要对幼儿英语游戏教学的基本特征有明确的认识;其次,在幼儿英语游戏教学过程中,教师应遵循幼儿英语教学原则并掌握幼儿英语教学的基本形式,从而使幼儿的语言能力获得健康的发展。