新形势下提高高校学生英语能力的思考

在当今高等教育大众化、就业形势严峻的背景下,对高校大学生的英语能力有了新的更高的要求。高校应该注重英语实用教学,提高学生英语应用能力,同时改善教学环境,营造良好的英语学习氛围,让高校的英语教育不仅能帮助高校毕业生增加就业机会,而且还有助于学生的事业发展。     

中等职业学校以就业为导向的英语教学改革

中等职业教育是当前中国教育发展的一个战略重点。中等职业教育的目的就是为国家培养技能型人和实用型人才。为了更好的推动职业教育英语教学从传统的教学导向转     

英语教学和素质教育

英语教育是基础教育的一项重要内容,因此,也肩负着实施素质教育的责任.英语教学中实现向素质教育的转变是摆在我们许多英语教师面前的一项重大任务.     

多元智能理论基础上的中国大学英语教育反思

中国的大学英语教学虽然取得了一定的成就,但也存在着巨大的问题。大学生在校各门课程中投入英语的学习时间最长、下的功夫最大,但是英语作为语言交流工具最后所收到的效果却很差。多元智能理论在当今世界的教育教学改革中有重要的理论指导作用。本论文将在多元智能理论的基础上,针对中国大学英语教学中出现的问题,总结出多元智能理论对中国大学英语教学的启示。     

新课程改革下英语教学中的城乡差异及对策研究

当前,农村地区的英语教学水平整体偏低,城乡英语教育之间还存在很大差距,新课程改革对教育事业的发展提出了新的更高要求,新课改的三大基本理念是:关注学生发展;强调教师成长;重视以学定教.围绕这一理念,本文在分析了农村英语教学中存在问题的基础上,从学生,教师,外部环境几个方面提出了改善农村英语教育的几点对策和建议.     

基于校园网的英语教学网站建设

通过对现有英语网站的分析,阐述了高校建立英语网站的必要性和可行性,并提出了英语教学网站的技术实现和建设策略。     

从高职学生就业看英语教育改革

随着我国改革的不断进步和高校的不断扩招,高职院校学生就业面临着前所未有的压力。与此同时,社会对于具备扎实的专业知识兼有一定英语实践能力的复合型人才的需求不断增加,而当前的高职英语教育无论从模式还是从内容上都无法满足当前社会需求。本文从当前高职英语教育存在的一些问题出发,从其教育的实践性、方向性和多元化提出了我国高职英语的改革方向。     

英语教育当“溯流追源”

当前的英语教育已经非常的普及,但大学生的英语素质却不容乐观。本文从当代大学生的英语现状出发,追源中小学英语教育问题,并就其发展方向提出个人的建议和看法。     

英语教师海外学习项目研究

选派教师赴国外学习的方式有海外培训计划项目、组织代表团进行学访项目、国际交换项目和海外学习奖学金项目.通过外派,英语教师不仅在英语水平上有所提高,而且提高了其对跨文化的理解.但在实施的过程中存在资金不足、受益的英语教师有限、受训者在海外的时间较短、外派培训项目的评估体系不健全等问题,有待今后改进.     

协作写作模式下的教师角色

协作写作模式作为一种与传统个体写作不同的新的写作模式，引起了许多英语教育工作者的关注。教师在协作写作教学模式下．也必然会扮演与传统不同的角色。本文对协作写作模式下教师的角色进行探讨，其目的是构建教师在协作写作教学模式下的新形象，赋予写作教师新的角色内涵。