论回归榜样人物的真实与重塑榜样的角色期待

作为思想政治教育的重要方法之一,榜样教育发挥着重要的作用。然而,榜样教育本身又存在着一系列的问题,这些问题严重削弱了榜样教育的效果。其中最为典型的就是神化榜样人物。这种“高大全”的榜样人物是教育者刻意的造神运动和社会对于榜样完美的角色期待共同作用的结果。要回归的榜样教育的真实,必须从两方面入手,回归宣传的真实,回归社会对于榜样人物角色期待的真实。     

演员·导演·观众·裁判——英语课堂教学教师角色及作用

英语教学的目的,不仅是要求学生掌握基本的语言知识,更重要的是培养学生运用英语进行交际的能力。本文针对商业类职校培养目标及学生的特点,探讨教师在英语课堂教学中的角色定位及不同角色的转换,以提高英语课堂教学效率。     

如何把握好秘书的角色

不同的岗位赋予了工作者不同的岗位职责,不同的岗位职责限制了工作者不同的工作范围.秘书的地位是从属于领导的,其职责是服务于领导,辅佐领导决策.如何把握好秘书角色的分寸,为秘书工作定好位、定准位,是秘书开展好工作的先决条件.     

论大学英语写作教学改革——关于教师因素的若干思考

写作教学是目前大学英语教学中较为薄弱的环节。从高等教育理念与市场经济规律来审视大学英语写作教学的现状,无论是教学内容还是教学方法都亟需创新与改进。在新形势下,作为教学改革的执行者与培养人才的关键——教师面临严峻的挑战,只有深刻领会改革的目的、任务和方向,转换传统的角色,不断提高专业素养并强化责任感,才能真正实现新时期的人才培育目标。     

“互换角色”教学法是新时期教学趋势

老师教,学生学这一传统模式在大多数学校呈传统教学模式,也即老师是主体,学生是参与者角色,这一模式有时会制约教学改革的发展。但是互换角色,带着问题去教学,即突出以学生为主体的教育理念,用问题学习教学法有助于培养学生的多种能力,也是当前教学管理重要保障的因素。     

陈坤 选择出色

陈坤说,出色是因为选择了出色。从倔强爽直、坦荡诚实的陈子坤,到俊美邪魅、狠戾冷酷的雨化田和活泼不羁、古灵精怪的风里刀;从近似本色的青涩表演,到将两个截然相反     

餐饮服务人员应具备的心理素质

随着社会的发展和经济文化水平的提高,餐饮活动已不再只是解人饥渴的物质手段,而更多地表现出人们的精神需求。     

中学历史课教学改革中教师角色的定位与转换

中学历史课所传授的是综合性很强的知识,对于引导中学生健康成长具有非常重要的作用。中学历史课教师要适应新形势的需要,在观念、内容、方法和机制上不断创新。本文从中学历史课教学改革中教师的角色定位和策略上提出了几点有益的探讨。     

浅议职高英语小组合作教学

针对英语课堂教学小组合作学习所出现的问题,并结合自己的经验,给予探讨。     

浅谈在新课改中语文教师的角色转换

研究性学习在新课程改革的内容中占据了重要的地位,研究性课程对教师提出了新的要求,面对新的变化教师应积极调整心态,尽快找到自己的位置,研究新的教学方法来迎接这一新的挑战,在实施研究性课程的过程中,教师要注意做到以下几点：转变观念、提高能力、深入生活调整心态、丰富自身、宏观把握、巧妙引导、评价激励、教给方法。