从关联理论看幽默的产生

幽默是一个有多种意义的概念，涉及到哲学、语言学、社会学、人类学等多个方面，是一种具有制笑功能的交际形式。作为各民族文化中一种有意味的形式，幽默是人们心智的艺术表达。然而，幽默是什么？幽默在结构上有什么特点？幽默的功能如何实现？有关研究指出：幽默式是汉语修辞重点辞式之一，“幽默是利用语言条件，对事物表现诙谐滑稽的情趣”。所谓辞式即辞格，是有着特殊表达功能的格式。但仅仅形式还撑不起幽默的场面，还不能独立完成幽默的任务，“在语符独立自足的静态条件下，词语幽默色彩极少，句子意义多不谐趣”。但在一定的言语交际语境里，为什么那些自身缺乏幽默特质的词语或句子却可能一下子变得幽默起来，并且语境的变换会影响幽默的效果，或者说，为什么不同的交际语境会产生不同的幽默效果？是什么创造或参与了这场改变？很显然，语境在其中起了至关重要的作用。因此，我们把幽默话语作为语用现象，把幽默话语置于交际双方共有语境的关系中来考察，才能得出更好的解释。     

认知语精对英语教学的促进作用

认知语境是在话语理解过程中不断选择的结果,即听话人会利用百科知识、逻辑知识以及语言知识等去重新构建与当前话语信息相关的语境信息或假设.据此,笔者探讨了认知语境与英语学习之间密切的关系,进而指出:优化英语认知语境,以提高英语教学效果;掌握英语认知语境是英语教学的有效手段;科学的评价是利用认知语境促进英语教学的重要环节.     

处所词的语用特点研究

一、从照应、成分从缺、语境看篇章的语义连贯1．照应 照应，是指用某个词语来对上文出现的照应对象相呼应，从而使篇章中各句联系起来。即当某一地点、处所在篇章的某一处再次出现时，篇章的构建者可以采用某种词语。在处所词运用当中主要采用方位词或代词指示照应上文出现的地点、处所。     

广告语用分析

广告作为直接为经济服务的一种手段,是社会语用学的一个重要研究课题。它用语言招徕顾客,进行宣传,为企业促销,并树立良好的商业形象,它直接影响人们的日常工作和生活并随着社会的发展和经济的繁荣,这种影响将日益扩大。     

委婉语的本质特征与运用的语境因素

该文认为理解和运用委婉语必须联系和立足于语境。据此，分析了委婉语的两大本质特征：内容的禁忌性和表达效果的愉悦性；并且阐述了影响委婉语运用的主要语境因素：交际者、交际主题、交际场景、文化背景。     

网络语境下高校思想政治工作的改革与创新

传统高校思想政治教育工作如何适应变化了的网络时代,是高校思政教育改革亟需解决的重要课题,现从高校思政工作观念更新、社会化教育、以及网络的现代化教育手段和载体等三个方面进行了论述,以期对高校思想政治工作有所裨益。     

第十三届国际商务沟通学会亚太地区学术研讨会在我校举行

<正>3月27-29日,由上海对外经贸大学与国际商务学会亚太地区分会联合举办的"第十三届国际商务沟通学会(Association for Business Communication)亚太地区学术研讨会"在我校举行。会议主题为"商务沟通之‘道'",旨在探讨跨越民族与文化边际的语境下国际商务沟通所呈现出的多样性与复杂性。来自日本、美国、德国、韩国、阿联酋、波多黎各、英国、新加坡等国     

人工智能让短信交流更有效率

正Emu采集你的短信对话和手机传感器信息,为短信添加有用的详细信息。用文字短信来制定计划可能是件痛苦的事。一款名为Emu的短信类新应用可能会缓解这种痛苦。该应用旨在制定计划的过程中引入一个可识别上下文语境的助手程序。该应用由曾参与苹果的个人助手程序Siri开发的加米·哈夫斯坦森(Gummi     

高职英语交互式教学语境与实施途径

交互式教学是一种以学生为中心，教师引导学生积极参与课堂教学活动，着重培养学生语言实际交际能力的新型教学模式。在高职英语教学中，影响教学语境的因素有很多，其中学习者的个体差异和所处教学环境的差异对语言教学影响更为突出。因此教师要以语言习得和教学理论为指导，同时根据自身的特点、学习者的个体差异和教学情景，采用提出以问题发动交互，通过小组活动形式促进交互等灵活、多变的教学方法，充分调动学生的学习积极性，进而形成教学路径与教学实践互动、师生互动以及生生互动。     

新时期社会语境下的科技期刊发展方向研究

随着全球经济一体化的发展，我国的信息化建设和知识经济的发展也到了一个前所未有的高速发展阶段，我国与国际间的学术交流和文化交流也愈加频繁和密切，这使得我国的学术交流经验与科研成果得到了进一步的完善和发展。在这样的社会语境之下，作为学术交流最前沿的核心知识载体的科技期刊也面临着多方面的发展机遇与挑战，如何顺应时代的发展，提高科技期刊的质量为社会做出更大的贡献有待进一步深入研究。