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朱学军 《北京市经济管理干部学院学报》2003,18(1):62-64
21世纪的成人高等教育课程设置的改革 ,应从两个方面入手 ,首先应将“能力本位”的课程取向改革为以“人为本位”的课程取向。其次要在以“人为本位”的课程取向的基础上 ,从终身教育观的高度 ,进行课程内容的组织与选择。 相似文献
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作为实施年薪制中央企业——诚通集团的二级公司掌门人,中国物资开发投资总公司总经理张国通,由于“事不关己”,同时又体会颇深,面对本刊就实话实说侃侃道来了。在此,我们将其观点集中如下: 相似文献
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