高校辅导员开展思想政治教育工作的思考

思想政治教育工作在中国革命和建设中,起着重要的作用。高校思想政治教育工作是辅导员的义不容辞的责任,辅导员在开展思想政治教育工作时,一定要关爱学生、尊重学生、身正乃范、学高为师和了解学生;要采取灵活多样教育方式,实现思想政治教育工作的针对性和有效性。     

辅导员工作面临的问题与法律指导策略

进入"十四五"时期,我国定会迎来新局面新发展,需要更多高素质人才.促使国家、社会、家庭等不同层面对高等教育提出更高的要求.同时,我国教育改革进入新阶段,高校人才培养模式呈现新特点.在此背景下,尤其突出高校辅导员工作的重要性.但实际工作中出现新情况、面临新问题,因此辅导员要积极学习高等教育相关法律法规,为做好本职工作保驾...     

习近平执政风格对高校辅导员工作的启迪

习近平治国理政蕴含的特质主要集中在“求真务实”“刚柔相济”“办事公道”。这三方面不仅反映了习近平的执政理念,凸显了他的个人魅力,更流露出他的工作风格。习近平治国理政的理念对于高校日常管理也提供了重要参考价值。辅导员作为高校思想政治理论教育的骨干力量,肩负着引领高校大学生价值观塑造、促进高校学生健康成长的重要使命。习近平治国理政的方式方法,在启迪高校辅导员开展工作,提升学生管理实效性等方面更是发挥着关键作用。     

加强高校辅导员的职业素质

高校辅导员作为大学生的指导者和引路人,是高校思想政治工作的主力军,有其职业特点。过硬的政治素质、较强的业务素质、较好的心里素质和良好的职业道德是强化高校辅导员职业素质的途径。     

谈辅导员如何促进性格内向学生的自我发展

高校思想政治工作不仅要对学生进行人生观、世界观、价值观的教育,而且要对学生的心理素质、性格特征给予健康引导。高校部分学生的内向性格,是思想政治工作的难点,是高校工作者必须面对并解决的问题。     

浅议辅导员与班级学风之间的关系

辅导员作为学生工作者,在班级学风建设中具有不可替代的重要作用.在营造学习氛围,构建优良班级干部团队,培养学生正确使用网络,把握学生思想动态等方面都发挥着重要作用.     

高职院校辅导员队伍应职业化

职业化的核心是把高职院校辅导员工作看做是一种职业.高职院校辅导员队伍的职业化必须要科学制定辅导员工作职业化的标准,同时,要实现高职院校辅导员队伍的职业化必须寻找有效的途径.     

新形势下高校生思想政治特点及辅导员管理工作研究

德育工作的开展已经屡见不鲜,但是在大学里很少有辅导员能够做到.国际教学教育的大环境要求大学生德、智、体、美、劳全面发展,也就是具备良好的心理素质、身体素质和较强的实践动手能力.辅导员作为"传道、授业、解惑"的先师,必须结合学生的思想政治特点,调整自己的工作思路,培养他们学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展.本研究从辅导员管理工作特点和优缺点谈起,探讨高校思想政治教育对教学的重要性,以为教育工作者提供借鉴.     

走出自卑的泥沼——以回避型人格大学生的心理辅导为例

文章通过介绍一名回避型人格大学生的心理辅导工作个案,对形成此类回避型人格障碍倾向的原因从生物学因素、心理学因素、家庭环境、成长经历四方面进行分析.针对该学生的不良行为,及时做出干预,采取及时肯定学生的优点、寻求各方力量的支持等应对方案,达到了良好的教育效果,为解决学生的心理问题起到了借鉴参考的作用.     

企业文化视域下高校辅导员思想政治教育工作路径研究

本文探讨了现代企业文化环境下高校思想政治工作中存在的问题,并提出了创新性的解决方案。从这些方面可以得出结论,即现代企业文化非常需要融入大学,这有助于提高学生教育效率,也有助于大学在学科教育、教育环境和教育体系等方面的发展,帮助现代企业文化与高等教育政治教育实现有效融合。