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通过访谈法、问卷调查法对秦皇岛市卢龙县中学200名学生在体育运动中发生损伤进行调查,并对运动损伤的特点、部位与性质进行分析,旨在寻找切实可行的预防措施来减少运动损伤的发生,为更好地开展体育教学和课外体育活动提供保证。 相似文献
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提高大学生足球运动员和教练员的损伤意识 总被引:2,自引:0,他引:2
李长洪 《太原城市职业技术学院学报》2008,(2)
足球比赛快速激烈、对抗性极强,大多数技术动作又都是以脚为主,运动损伤往往很难避免,又由于大学生是业余球员,主要以学习为主,平时训练强度小,身体素质差,遇上大比赛更容易受伤.因此,大学足球教练员和运动员更应该具备运动损伤的意识,平时就要多学习和掌握急性损伤的理论和处理方法,使运动员以良好的生理和心理状态参加比赛,赢得更多的胜利. 相似文献
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体操教学和训练中运动损伤的预防 总被引:1,自引:0,他引:1
杨焦 《当代经理人(中旬刊)》2006,(3)
在体操教学和训练中如何预防运动损伤是体育工作者必须面对的一个重要问题。本文通过对湖北民族学院体育系99级、00级、01级、02级127名学生运动损伤的调查统计,总结出运动损伤的原因,并采取一系列相应的措施来预防运动损伤的发生,体现出对运动损伤以预防为主的指导思想。 相似文献
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在高校足球课教学中,大学生因参加足球运动而发生意外伤害事故的现象屡见不鲜。随着比赛水平的提高,竞争的日益激烈,比赛的对抗程度明显增强,运动员发生损伤的次数也越来越多,这不但影响了球队整体的竞技水平,同时也给运动员自身带来了许多不利的因素。如何预防或减少运动损伤的发生,成了目前高校足球运动发展中一个应着重解决的课题。 相似文献
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在体育教学活动中,有的学生常常因缺乏一定的运动卫生知识、违反运动生理规律或教师的安全防护措施不当等原因,造成学生的运动损伤。在出现损伤后,缺少相应的应急措施,给学生造成不必要的痛苦,严重者甚至导致终身遗憾。所以研究运动损伤的发生和预防十分必要。在体育教学中要贯彻预防为主的思想,及时总结经验教训,掌握运动损伤发生的规律,采用有效的安全措施,最大限度的避免损伤事故的发生。 相似文献
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在高等职业院校体育教学中,由于教师、学生及场地、教学器材等构成教学的要素中某一方面或者几方面的原因,往往容易造成学生个体运动损伤,需要及时采取相应的对策使损伤降低到最低限度。文章就学生运动损伤的成因及预防对策进行阐述。 相似文献
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在体育活动中如何预防学生的运动损伤 总被引:4,自引:0,他引:4
向建军 《江西金融职工大学学报》2006,(Z1)
文章根据作者本人从事体育教学的实际经验,分析了在体育教学中造成学生运动损伤的原因,并提出预防运动损伤的方法。 相似文献
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羽毛球是一种深受广大学生喜爱的运动,而学校也是我国羽毛球运动人才的培养站,鼓励一些条件优越,对羽毛球运动富有兴趣的学生来参与羽毛球运动是促进我国羽毛球运动事业发展的重要手段,但是,由于一些因素的影响,部分羽毛球运动员由于运动损伤的因素,后续的运动生涯受到了极大的影响。青少年羽毛球运动员的运动损伤是多种多样的,本文主要分析青少年羽毛球运动员常见的运动损伤类型与预防方法。 相似文献