涉外商务中的英语禁忌

禁忌作为一种特殊的语言现象,在涉外商务英语中是一把双刃剑,滥用可能破坏商务,慎使可能促进商务。本文在分析禁忌语和涉外商务语言礼貌性的基础上,重点探讨涉外商务英语禁忌的类型和应对措施,以期涉外商务中的英语应用能够优雅含蓄而促成更多成功漂亮的涉外商务活动,为我国树立良好的国际形象。     

英语写作中培养学生运用语篇衔接手段的途径

该文提出了培养学生运用语篇衔接手段能力的有效途径:首先讲解语篇衔接手段的基本理论知识,然后选取范文进行语篇分析,最后让学生仿写,以此培养学生有效运用语篇衔接手段的能力,从而提高学生的写作水平提高学生的写作能力.     

Pnaat软件对英语复合单词binthday pnesent的语音分析

本文通过Praat语音分析软件对比分析了英语为非母语国家的英语学习者与以英语为母语的说话人在朗读复合词birthday present的语谱图,发现中国学习者在口语中无法明确区分复合词两种不同的重音模式.说明母语普通话对中国学习者的英语发音产生了一定的影响.     

英语委婉语的社会功能及影响使用的因素

英语委婉语的社会功能和影响其使用的因素是近年来语言学家感兴趣并做了大量研究的课题之一。委婉语具有6种主要的社会功能:避俗功能、避讳功能、褒扬功能、掩饰功能、礼貌功能和幽默功能。影响其使用的因素可以从使用者和语境两个方面来分析。通过这种研究能更好地理解西方社会和文化,进一步提高跨文化交际的能力。     

英语语篇对语法的选择探析

许多情况下,语篇内容往往决定了对语法形式的选择。语篇中语言材料的组织一般按照已知…未知、已知…未知的信息结构模式,从而也就决定了对语法形式的选择。图式理论与信息结构密不可分,它也同样影响语言使用者对语法形式的选择。     

从衔接和连贯谈阅读教学

衔接和连贯是语篇中的两个定义,通过分析衔接和连贯在阅读中的作用,提出以语篇为中心进行阅读教学,使学生了解语篇连贯与衔接的最基本知识,从而更准确地掌握主题与作者的意圈。     

英语新闻转述话语的互文性分析

批评性语篇分析认为互文性不仅体现了不同文本之间的关系,而且反映了特定的话语秩序和社会秩序。本文从转述话语入手对中关媒体的两篇英文新闻报道进行互文性分析,以揭示语篇背后隐藏的意识形态和权力关系．帮助读者更好地解读新闻报道。     

多元文化框架下的跨文化翻译原则

多元文化框架下,跨文化翻译原则从跨文化交际的视角构建多元文化间沟通的通道,为翻译在全球化背景下面临的新旧问题提供解决方案.随着文化交流的飞速发展,我们应把握跨文化翻译原则的科学性、适应性和现实性,长期持久地对其展开探索和研究.     

语域视角下的大学英语教学策略

语域理论是系统功能语法的重要理论之一,它强调语言的交际功能和社会意义。本文探讨如何将语域知识运用于外语教学实践,改善教学方法,推进从语言知识向语言应用能力的转化,增强语意表达的准确性。     

文体学分析在EFL语篇教学中的实践性探讨

在语篇教学中运用文体学分析方法,培养学生从宏观角度分析语篇的主题意义与美学效果,提高学生的文体分析能力与文学鉴赏能力。