用科学发展观引领新时期高等教育工作

教育尤其高等教育，是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用。多年来的实践表明，传统重智育轻德育、重主科轻副科、重理论轻应用、重培养轻就业、重管理轻服务、重效益轻质量、重规模轻结构、重内部轻外部、重眼前轻长远等的做法，不利于从根本上推进高等教育的跨越式发展。坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，为我们在新世纪新阶段深入观察、分析和研究高等教育问题，切实推进经济社会和人的全面发展提供了强大理论武器。正确把握科学发展观，确保把科学发展观贯穿落实到新时期高等教育的全过程具有重要意义。     

“管理类教育培训”市场化透视

近二、三十年以来，整个世界都在经历着巨大的变革。改革促进发展，发展又反过来要求更深层次的改革。这种往复式的“改革一发展一改革”模式，已经成为一种新时代趋势，各个国家发展的共同特征是这样，教育事业也不例外。     

48万，城乡教育差距的又一佐证

为实现一个子女的大学梦．父母竟然要耗费48万元。这个数字决非笔者擅臆杜撰。中国社会科学院社会学研究所最新一期的《青年研究》刊发了著名社会学家徐安琪的(《孩子的经济成本：转型期的结构变化和优化》的调研报告。报告称，从直接经济成本看．0至16岁孩子的抚养总成本将达到25万元左右。如估算到子女上高等院校的家庭支出，则高达48万元。     

创新思想政治工作的三点见解

充分认识思想政治工作的地位与作用，是创新思想政治工作的动力和前提，但不等于就能做好思想政治工作。思想政治工作是一门科学．有其自身的规律，它的教育面极其广泛，内容十分丰富。包括对职工的世界观教育、人生观教育、价值观教育、道德教育、政治教育和法制教育等。只有切实掌握思想政治工作的规律，认真研究和探讨改革开放，特别是党的十六大提出“三个代表”重要思想的新形势下的思想政治工作的新形式、新路子、新方法，才能自觉地、与时俱进地、富有成效地做好本公司职工思想政治工作，保证本公司两个文明建设蓬勃发展，成效显著。为此，笔者提出三点见解。     

对我国高等教育投资风险的思考

高等教育投资风险,是指高等教育投资未来收益的可能变动幅度,亦即高等教育投资预期收益率的可能背离程度.它可分为系统风险(主要指政策风险、财政风险、市场风险)和非系统风险(主要指内部管理风险、教学质量风险).自1999年,我国的高等教育开始实现超常规发展,仅用短短几年时间,就走完了英国、法国、德国、日本等发达国家十几年甚至几十年才完成的高等教育由精英教育向大众化教育的转变,发展之快为世界高等教育发展史上所罕见.     

如何在房地产交易中保障买方利益

近几年来，房地产经纪业面临的纠纷越来越多。究其根本原因，与现行的房地产经纪制度、房地产交易市场中存在的信息不对称状况、买卖双方在房地产交易中所处的地位以及委托人对房地产经纪人的角色要求是有密切关系的。     

论科技进步与教育创新的互动性

论述了新时期科技进步与教育创新的互促性、联动性和互补性关系。     

抓好思想先导 为实现“双过千”目标再立新功

当前，“双过千”目标的提出既是催人奋进的号角，又是衡量先进性教育活动成效的重要标志。柳钢公司党委在先进性教育学习中，围绕“广西经济大提速，柳钢怎么办？”进行深入的讨论，一致认为，柳钢作为广西工业经济发展的排头兵，有责任、有义务抓住机遇，加快发展，为实现“双过千”目标作出应有的贡献。     

基于校园"一卡通"的虚拟运营商方案

在全球数字化浪潮的影响之下,高等学校数字化校园建设受到广泛的重视,全国各地的高校借中国教育科研网(CERNET)建设的强力推动,正在从各个侧面接触数字化校园建设这个主题。近年来,随着智能卡的推广和使用,将多项管理职能和社区服务,认证融为一体的校园“一卡通”正在各高校普及开来。校园“一卡通”不但提高了学校的管理效率,降低了成本,方便了教师和学生,而且也为各