心理语言学阅读模型对英语阅读教学的影响

本文回顾总结了心理语言学中三个阅读模型：自上而下模型、自下而上模型和交互模型。在此基础上分析了三种阅读模型各自的特点和不足以及对英语阅读教学的影响，并对三种阅读模型的教学顺序提出了建议。     

论多媒体教学手段在政治理论课教学中的运用

政治理论课教学手段现代化是当前我国高校"两课"改革的重要课题.多媒体为教师提供了丰富的教学资料;使学生接触到丰富信息与新颖学习方式,从而激发学习兴趣、强化思维;使政治理论教学在内容方法上出新.应进行必要的硬件投入;应加强师资现代科技理论素养;加强政治理论教师与电教计算机教师的合作;开展交流,提高实践的起点.     

语文阅读教学技巧探析

阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。因此，作为提高学生语文素养重要途径的阅读教学在初中阶段显得尤为重要。只有让学生在广泛阅读的文化浸润中，才能享受人文的阳光，精神得到陶冶，心灵得到净化，从而拥有绿色的生命。为了让这最朴素而又最有效的方法在不加重学生学习负担的前提下发挥最大作用，教师结合日常教学任务灵活运用阅读教学技巧显得尤为重要。     

费尔普斯的经济学苦旅

在大学的经济学学习中，费尔普斯逐渐显现出了与众不同的才智。他对宏观经济学与微观经济学如何相互沟通产生了浓厚的兴趣。正是这种兴趣引导他把微观经济学引入了凯恩斯创立的宏观经济学，并成为新凯恩斯主义的领军人物。[编者按]     

提高职高班政治课堂气氛心得

思想政治课是一门理论性很强的学科,而且大多数学生认为平时学它没什么用,它即不是会考也不是统考科目,到考试的时候临时抱佛脚就可以了。因为职高生大多数成绩不太好,而且他们的目标就是学门技术拿个毕业证,将来找一份工作混口饭吃就可以了,他们没有更高的要求,更谈不上远大的理想。     

加强高职院校的应用文教学

应用文是一种实践性很强的文体。对于将就业的学生来说，尤为重要。从激发学生的学习热情、加酿实践训练、充务调动学生自主学习等方面培养学生的写作兴趣，加强应用文的教学。     

关于表里四步连环阅读教学模式的探究

以美国作家莫顿亨特的文章《走一步,再走一步》的教学为例,介绍一套传统教学模式与新兴教学思想相结合的阅读教学模式。这套教学模式主要分四步走,逐层深入地解决四个问题:写了什么、怎样写的、写得这样、为什么写。     

换个思维看未来

不要绝望!尽管证券和抵押贷款市场负面消息不断,但政府领导和立法委员已经采取了措施,世界经济正朝着比电视和其他媒体所描绘的更好的方向迈进.     

浅谈如何激发学生学习数学的兴趣

"兴趣是最好的老师",学生有浓厚的学习兴趣,就有利于调动学生学习的积极性,提高教学的质量,教师可通过树立学生的信心,建立兴趣的感情基础;创设教学情景,诱发求知欲等途径来激发学生学习数学的兴趣。     

“原型式”电子商务教学法研究

设计一种新的教学方法--"原型式"教学法,这种教学法的宗旨是:强调电子商务的教学中从学生基础素质、教学内容到社会实践都要找到"原型".通过对"原型"的挖掘,着重培养学生运用知识的能力.经过实践表明,"原型式"教学法提高了学生学习兴趣,提高了学生的运用能力.