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101.
《走向世界》2014,(3):82-82
古代建造寺庙的地方,都是上善上水的风水宝地,位于伸宫镇北道沟村的普门寺也是如此。此处三面环山,只有条山路通往山外。开车穿过老村落一条狭长的道路,来到村西部一眼水井处,从此处沿古老的查石台阶往西走50米,便见到最引人注目的两棵古银杏树。两棵树都有600年的树龄,高30米,树围3.61米,枝繁叶茂,树干通直,树皮呈有规则的“龙鳞”状裂纹。  相似文献   
102.
李国俊 《魅力中国》2014,(19):166-166
四年级的阅读教学要取得满意效果,教师要在角色转变、兴趣激发、读写结合等方面多下功夫。  相似文献   
103.
市场营销学是实践性比较强的一门学科,所以案例教学法在其中的运用一直备受人们的关注。必要的案例教学有助于培养同学们的营销实战能力。本文主要对案例教学法在市场营销的特点、应用的意义、组织实施以及注意的问题进行了探讨。  相似文献   
104.
本文主要介绍技工学校在计算机网络技术课程教学中,基于行为导向型教学模式理念进行的教学实践活动与反思。  相似文献   
105.
文化窗     
《中国对外贸易》2014,(12):88-88
亲子阅读推广新媒体联盟成立中国上海国际童书展官方论坛"新媒体时代少儿阅读推广"论坛近日在世博展览馆举行。论坛上,由上海新闻出版局指导的"亲子阅读推广新媒体联盟"也正式成立。"亲子阅读推广新媒体联盟"以"共读共成长"为愿景,聚集了国内13家关注亲子阅读的知名新媒体和自媒体,这13家发起成员分别是:魔法童书会、工程师爸爸、童年制造、袋鼠跳跳、腾讯儿童、百度上海频道、小荷的下午茶、信谊图画书、外滩教育、宝贝惠读书、童书出版妈妈三川玲、蒲蒲兰绘本馆和上海手机报。  相似文献   
106.
胭脂     
龙应台 《华商》2014,(4):45-45
每次到屏东去看妈妈,还没到时先给她电话:“你知道我是谁吗?”她愉快的声音传来:“我不知道你是什么人,可是我知道你是我喜欢的人。”  相似文献   
107.
案例教学法是在具体事例的基础上,将理论与实践有机结合的教学方法,具有很强的可实施性与启发性,并且相比于其他传统的教学方法,案例教学法还可以获得较高的教学效率和学习效果。本文在此首先将介绍案例教学法的应用意义,然后剖析其中应该注意的问题和必备的要素,最后展示案例教学法的具体应用流程。  相似文献   
108.
圆梦南山     
都说如今交通发达,天涯已成咫尺,而距离我家仅二百六十多公里的南山对我来说竟如此遥远。南山位于湖南邵阳城步县城,被称为南方的呼伦贝尔。这个关于茵茵的绿草、飘飘的乳香、悠悠的牧歌的梦竟一做六年,它一直停在爸爸的承诺里。“孩子,等爸爸不忙了,爸爸带你去!”  相似文献   
109.
Buzz     
正1.你来,或者不来,我就在这里。4月28日,谈及美国总统奥巴马亚太之行不包括中国,外交部发言人秦刚如是说。隔空回应的背后,是美国外交策略的微妙调整,以及中国更强硬和自信的应对态度。2.有了房子之后,你就不能随时想走就走了。你就会被冻住,固定在一个地方无法动弹。这对创新很不好。  相似文献   
110.
李邑 《江南论坛》2014,(4):57-58
正游戏是幼儿的最爱,形式开放、内容丰富的游戏活动对幼儿多元智能的发展起着非常重要的作用;阅读活动是教师有目的地组织幼儿学习阅读材料、拓展阅读知识、提高语言能力、培养良好阅读习惯的有效手段,却往往因其形式比较固化、内容相对集中而受到冷落,如何把阅读和游戏互相融合、提升教育活动的持久效能呢?我们以课题研究为抓手,以多维视角出创意,以绘本阅读为线索,着力探索游戏阅读的园本实施。  相似文献   
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