高职院校金融营销人才培养与课程改革

本文通过分析金融市场营销人才需求状况,比较高职金融专业在金融营销人才培养中的优势,提出了金融营销人才培养中课程改革的思路,以希望能够使学校培养出金融营销人才与金融企业营销岗位需求相吻合。     

财经院校金融工程本科专业课程设置研究

本文在回顾国内外高校金融工程专业课程设置现状的基础上。结合财经院校的学科特色,提出了财经院校金融工程专业课程的设置原则、基本框架与具体方案。     

新建应用性本科院校图书馆资源建设的思考

新建应用性本科院校为了通过本科教学的合格评估,需要图书馆加强馆藏资源的建设。目前很多高校在馆藏资源建设方面存在着一些问题,馆藏资源的建设要适应于应用性本科院校教学、社会服务和学校新升格特点。     

高职院校办公自动化系统的设计与实现

对目前高职院校的实际情况进行分析,并在用户需求分析的基础上进行了研究,提出高职院校办公自动化建设的需求分析与建议,并阐述系统的结构设计和模块设计,给出结合高职院校实际和技术的办公自动化系统安全机制。     

谈高职校园文化建设中学生社团的作用

学生社团作为高校校园文化建设的重要载体,在提升大学生核心价值观体系教育的效果、推进高职教育观念的创新、营造科技创新的校园文化氛围、提高学生的综合素质等方面发挥积极的作用.本文通过对当前高职学生社团现状的分析,提出从"加强引导,强化学校支持"、"建立健全制度,创新工作机制"、"加大宣传力度,打造社团品牌"等方面加强社团建设,发挥其在和谐校园文化建设中的效能.     

众多专家研讨测控前沿技术

近日,由中国计算机自动测量与控制技术协会主办,北京航天测控公司、中国安捷伦科技有限公司协办的“第十六届全国测试与故障诊断技术研讨会”在成     

对大众化教育阶段高职院校功能定位与发展评价的思考

随着高等教育特别是高等职业教育的迅猛发展,我国的高等教育已进入大众化教育阶段。本文分析了大众化教育阶段的时代特点和历史要求,明确了高职院校发展的功能定位,提出了高职院校建设与发展的评价指标体系,这对于高职院校贯彻落实科学发展观具有重要意义。     

地方院校金融专业《投资银行学》网络课程建设的实践与思考

随着信息技术的发展及网络远程教育的开展,网络教育正以惊人的速度改变着人们的学习方式,网络课程的开发与建设也受到越来越多的关注。教育部于2000年5月启动了＂新世纪网络课程建设工程＂,并先后分三批批准了321网络课程和资源库建设项目。     

坚持三个链接 构建新型办学机制体制

经过3年的国家示范性高等职业院校建设,浙江警官职业学院进一步明确了办学理念和发展思路,专业建设根植于行业,在体制机制创新上坚持＂资产、人员、任务＂3个链接,深化专业内涵建设,打造了一支警德高尚、能教善战的专兼职结合师资队伍,建立了以专业教学实施及人才培养质量为核心的全程管控体系,提升了国际合作交流水平,增强行业服务与辐射功能,学院的凝聚力和综合办学实力显著增强,为构建和谐社会、打造平安浙江、保障地方经济快速发展作出了应有的贡献。     

高职院校非英语专业女性英语学习模式探究

高职院校非英语专业学生在学习英语的过程中,男女生性别差异所导致的学习效率以及结果的差异是十分显著的。本文依据笔者在女性高职院校教学的经验总结,探究了非英语专业女大学生在学习综合实用英语科目上所表现出的特点,提出了促进女性英语学习效果的途径和技巧,总结出提高女大学生英语学习效率的方法。