浅谈校园文化

校园文化,即出现于校园内或由学校各级行政领导、群团组织安排、组织的以学生为主体、参与社会上的物质和精神生活方面的文化活动。校园文化属于社会大文化范畴,具有亚文化性质。所谓属于社会大文化范畴,是指校园文化包含着人类社会生活中物质和精神生活方面的内容;所谓亚文化,是指校园文化与社会主导文化之间存在一定的差异,具有鲜明的自身特点,处于变化发展中的文化,其主体是青少年学生。     

体育锻炼在增强高中生心理健康中重要性的调查研究

国家教委新颁布的德育大纲明确地提出：“德育即政治、思想、道德、和心理健康教育。”明确地把心理健康教育作为德育的一个重要组成部分。本文通过对北京和广州2009名青少年学生进行的问卷调查结果所做的分析,发现他们普遍存在心理压力的困扰,而造成心理压力的主要诱因是考试、学业、个人前途、家庭和金钱等。通过对比分析可看出广州青少年受心理压力的困扰程度略高于北京,而经常参加体育运动的青少年,其心理压力困扰的程度又明显低于不经常参加者。研究认为,经常而合理地参加体育锻炼有利于青少年心理的健康发展。     

反思学校德育工作及重构对策

德育工作普遍被各级各类学校所重视,然而收效却实在不敢恭维。且不说青少年违法犯罪越来越低龄化,就是道德品质也日渐滑坡：在“环保”征文中获过大奖,日常生活中却乱扔垃圾;做过讲卫生宣传员,却随地乱吐痰;在校是品学兼优的“三好生”,在家却是蛮不讲理的小霸王……这些种瓜得豆的现象,让我们感到困惑,学校德育工作怎么了？     

青少年诚信教育的新途径

诚信是一个养成和积累的过程。我认为,诚信不仅仅是道德问题,而且是一种法律意识,是我们每一个公民应该具备的基本修养。因此,诚信教育必须要与社会公德教育、法制教育、心理健康教育、职业道德教育等有机结合起来,才能提高社会的整体教育效果,才能使青少年诚信教育这项工作真正落到实处。     

贺词

李丹福（1938-）,山东高密人,山东行政学院山东省经济管理干部学院原党委书记、学报编委会主任、研究员,山东省第八届政协委员,现为山东燕山书画院艺术顾问。曾多次参加省内外书画展并获奖,作品被国内外友人和多家艺术院、馆收藏。     

大话春节之民间“历险记”

当今的的年轻人对新鲜事物充满向往,导致中国传统节日在现代青少年中的地位日益薄弱。传统节日的受冷,意味着中国传统文化正遭遇着挑战。     

国防教育：从青少年抓起

青少年是祖国的未来,民族的希望,是国家宝贵的人才资源。如何结合青少年教育的特点,来增强青少年学生的富国强军观念,有效地进行国防教育？     

杜胜苏书法作品选

杜胜苏：河北保定人。现定居北京留日学者中国致公党党员欧美同学会会员中国书法家协会会员全日本华人书法家协会理事     

国外青少年人际关系研究综述

青少年人际交往一直是教育学和心理学研究的热点。青少年处于社会化的关键时期,人际关系尤为重要。青少年的人际关系可以分为亲子关系、同伴关系和师生关系。中学生正处于生理心理迅速发展的时期,其生理和心理的发展特点必然会在其人际交往中体现出来。国内外的研究表明进入中学阶段,青少年的人际关系发生了明显的变化,因此研究他们的人际关系至关重要。     

书法：创新比传承更重要

我们过去传统的艺术样式,是一种依赖式的,就是依赖经典探索规律。但每一个时代有每一个时代的艺术,我们学习古代艺术的主要目的是学习规律,而不是学习古代的样式,古代的样式如果学了以后不扔掉的话,那么是有危害的。孙过庭《书谱》里说：“无问心手,忘怀楷则,自可背羲、献而无失,违钟、张而尚工”,又讲到了：“何必刻鹤图龙,竞惭真体;得鱼获兔,犹怯筌蹄。”