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991.
学前教育是为学生的发展奠定基础的阶段,在竞争激烈的当代社会,提高学前教育的质量显得尤为重要。高职学前教育专业的音乐教学是学前教育课程改革的一个重要部分,本文从目前高职院校学前教育专业音乐教育现状入手,分析高职院校学前教育音乐课程设置存在的问题,然后提出高职院校学前教育专业音乐实践教学改革的对策建议。 相似文献
992.
前几日还是金黄的银杏叶挂满枝头,映衬着一览无云的蓝天,让这个初冬像晚秋般的神清气爽。可忽来的一阵寒潮一夜之间横扫枝头,满地的落叶和呼啸的狂风顿时将人们带入了真正清冷的冬天。只是这个寒冬,有了来自世界各地音乐的陪伴,显得不再那么冷清。不妨走入比利时伊丽莎白女王音乐比赛获奖者音乐会聆听备受赞誉的荷兰钢琴家汉纳斯·米纳的演奏,或是着盛装出席德国汉堡交响乐团2014北京新年音乐会以及匈牙利久尔爱乐乐团2014年北京新年音乐会,迎接新一年的到来。也可以去看一场热烈的带有欧洲特色的世界经典舞蹈史诗《火舞》,又或沉静下来听一听邓丽君所造就的音乐传奇。 相似文献
993.
994.
1.前言随着现代艺术体操运动的不断发展,人们对于美的追求要求越来越高,艺术体操的美不是简单地呈现人体的自然原形。而是通过运动赋予特殊审美特性。音乐是艺术体操项目的重要组成部分,在艺术体操中音乐与动作的结合不仅仅是时间上的简单粘合,而应该是和谐的融合在一起。在艺术体操的编排中要给给音乐一个位置,因为它是体育与艺术创作的完美结合。 相似文献
995.
河南板头曲是民间器乐曲的代表,曾经显赫一时,由于各种原因此乐种面临困境。.随着申遗成功,其逐渐受到重视,保护传承的关注度加强,但纵观这些保护传承的成果,人们总是将“传承”和“传播”两个概念混为一谈。本文将立足于“传承”的本质,从研习方式、传承人、板头曲的文化生活环境三个方面来谈讨如何使板头曲能够“原汁原味”的延续下去,使其后继有人,真正做到保护、传承。 相似文献
996.
方泽宇 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2021,20(3):61-64
少数民族传统音乐作为中华民族艺术瑰宝,是我国多元民族文化的重要组成部分,传承少数民族传统音乐任重道远.以田丰传习馆和刘晓津源生坊为例,对少数民族音乐传承方法、传承模式进行研究,探索未来少数民族音乐传承的可持续发展模式,融合创新,求真存变,从而使少数民族音乐精髓在可持续发展的模式下得以传承. 相似文献
997.
随着互联网的兴起,网络音乐逐渐进入人们的视野并迅速传播,在互联网上下载歌曲已经成为绝大多数人获取和欣赏音乐的方式,网络音乐因其便捷性和免费获取受到了多数人的青睐,而网络的复杂性也给网络音乐的管理带来了诸多问题,本文就从网络音乐的发展与监管角度出发,对网络音乐的发展现状和监管困境进行初步探讨。 相似文献
998.
在世界知名小提琴家瓦吉姆·列宾(VadimRepin)面前演奏并得到亲自指导,新加坡国立大学大二学生刘铭伦下场后仍难掩紧张,但更多感到的是幸运,“与大师的接触,真的感觉学到很多东西,特别是音乐中细节的处理”。 相似文献
999.
随着改革开放不断深化,生产力不断进步,科学技术水平逐步提高,教育体制不断变革,职业院校也正探索新的教学模式,以培养出更多社会发展所需人才。在提倡培养社会所需高素质劳动者和技能型人才的职业院校中,音乐教学在提高职业院校学生审美和其他综合素质方面发挥着越来越重要的作用。与此同时,传统的职业院校音乐教学模式日渐不能满足目前教学发展需求,这就要求传统的职业音乐教学模式不断突破和创新。 相似文献
1000.
新媒体时代,音乐广播节目的生存和发展环境逐步恶化,并在激烈的媒体竞争中逐步被边缘化。为此,音乐广播节目应以网络广播、手机广播等优化音乐广播的传播载体,以生活化、专业化等创新音乐广播的节目内容,通过加强与受众的交流互动以及"音乐+新闻""音乐+娱乐"等方式创新音乐广播的表现形式,以更好地推进音乐广播节目的创新发展。 相似文献