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141.
142.
兴趣是学习中最活跃的因素,只有学生对历史学习产生了浓厚的兴趣,才能积极主动地去学习。所以历史教师应该在激发学生学习兴趣上多想办法,为学生创设乐学的氛围,把历史课变得丰富多彩、生动有趣,使学生真正成为学习的主人,从而提高学生的学习效率,进而提高教学质量。这也符合新课改的要求。多少年来,听到铃声走进课堂也成为约定俗成的戒律,为了考试走进课堂这是不用言语的共识。于是,课堂成为求学者的牢笼,厌学者把他它看作地狱。 相似文献
143.
144.
文中通过对阿刀亥煤矿急倾斜特厚煤层水平分层综采放顶煤工作面的地质条件及采煤工艺的分析总结,简述了特厚煤层综放工作面的储量统计方法。 相似文献
145.
一、选址建池
选择水源有保障、排灌方便的房前屋后,背风向阳,靠近沼气池出料口的地方建池。池的大小可因地制宜,一般面积在10~20平方米为宜,池深1.2米,池壁用石灰或砖砌,并用水泥抹面。修建专门的进出水口.进出水口设置铁丝网以防泥鳅逃跑。池上方应建好蔽荫棚,架设好诱虫灯。 相似文献
146.
147.
148.
传统中国农村中的社会组织,乃是以宗法制度为其组织框架,并在农村社会中发挥支配性作用。本文通过对江南地区尤其是存有大量档案文书的徽州地区的宗族组织进行考察,认为宗族组织的兴起,当与“敬宗”活动有密切关系,家“宗”的社会地位的提高,对于明清时期地方农村社会的整合有深刻的意义。惟为说明宗法的社会含义,本文集中就宗子法的基本内容、徽州地方社会的宗法观念与习惯做法、“始祖”确立的意义与祠堂制度之关系、“进主”制度与祠堂祠产制度的关系诸方面进行论述,以求对传统社会中的农村组织制度有新的认识。 相似文献
149.
张井 《广东经济管理学院学报》2000,(1):1-3
"致富思源、富而思进"的富是指比过去富、小富、先富.这个思想既是针对富裕地区的特殊性,又有普遍意义."富而思进"是对"穷则思变"的发展,其核心是个"进"字.富易生奢变败是多见常见现象,只有"富而思进"才能避免这种消极因素发生.这是历史经验总结. 相似文献
150.
尹樟勇 《中国高新技术企业评价》2015,(9):96-98
采用顶推法施工梁式桥优点较多,文章以北京市京良路上跨京广铁路立交桥工程项目为例,介绍了混凝土箱梁顶推的基本原理、顶推系统、顶推法施工技术流程与步骤。以理论和实测数据,揭示整个顶推施工的设计原理和施工细节,为今后同类工程施工的控制提供了可靠的依据。 相似文献