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51.
固定资产作为高级中学学校资产的重要组成部分,为高级中学学校各项工作的开展提供了有力保障。高级中学学校固定资产管理,不仅有利于提高高级中学学校固定资产的使用效益,而且有利于减少高级中学学校资产的流失和浪费。针对高级中学学校在固定资产使用及管理等方面存在的缺陷,本文将结合已有的研究文献,反思自己单位的实际,对我国高级中学学校固定资产管理的现状进行了深入的分析,并提出了对加强高级中学学校固定资产管理的一些合理的建议与改进措施。  相似文献   
52.
百年惠高     
广东惠阳高级中学,位于东江之畔。她的前身是创办于1901年的“惠州府学堂”,素有“东江文化摇篮”之美誉,几经更名,1954年定名为“广东惠阳高级中学”。学校环境幽静雅致,校舍建筑古色古香,典雅秀丽,令人赏心悦目。堪称钟灵毓秀,是一所历史悠久、文化积淀丰厚、教育业绩辉煌,久负盛名的粤东名校。  相似文献   
53.
54.
《中国物业管理》2020,(4):J0014-J0015
为了迎战开学防疫"大考",科瑞物业配合上海市五爱高级中学、上海市光明中学、上海市敬业中学、上海市格致初级中学等各学校,全力以"复"做好开学前各项准备,进一步筑牢校园防疫阵地。未雨绸缪校园防疫不松懈新年伊始,新冠肺炎疫情暴发,本已经放假在家的科瑞物业第五区域管理中心经理陈显的眉头却越皱越紧。  相似文献   
55.
榆林市第一中学是榆阳区示范高中、榆林市重点高中、陕西省标准化高中。学校于1956年单设初中;1968年8月开设高中教学班;2008年8月分离了初中部,迁入现校址,成为—所高级中学。  相似文献   
56.
安塞县高级中学创建于1956年,前身系安塞县中学,地处安塞县城北区,现属延安市重点普通高中,陕西省普通高中标准化学校。  相似文献   
57.
康延良 《经济改革》2010,(12):64-65
吴起高级中学创建于1958年,其前身为吴旗初小,后改为吴旗中学,2002年初高中剥离单设吴旗高级中学,2005年迁入新校区更名为吴起高级中学,2005年升为市级重点高中,现为陕西省标准化高中。近年来,吴起高级中学在困境中崛起,学习先进教育理念,以"高质量、创特色、争一流"为目标,深化内涵,巩固外延,虔诚教育,严谨治学,努力提高教育质量,创新发展特色教育,  相似文献   
58.
李君  史维学 《活力》2007,(10):25-26
迈向21世纪的五大连池市高级中学,在校长张玉宏的带领下,学校不断创新办学理念,改善办学条件,全面提高教学质量,推进素质教育,提高综合办学水平,全校高考成绩不断攀升,教育事业蓬勃发展,跨越一个又一个新台阶,创造了五大连池市教育前所未有的辉煌成就,诠释着教育未来发展新思路,谱写了新世纪教育发展新篇章。  相似文献   
59.
史维学 《活力》2006,(9):29-29
九月,是大地丰收的季节;九月,是学子圆梦的良辰。在这充满喜庆气氛的金秋,呼玛县高级中学迎来了七周岁华诞。  相似文献   
60.
陈昱洁 《魅力中国》2010,(7X):313-313
<正>新课程改革提出了"使每个学生都得到主动发展"的核心理念。在这个背景下,新颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》(以下简称《英语课程标准》)把情感态度的培养作为课程目标的重要组成部分。在当前的英语课程改革实践  相似文献   
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