“黑色X月”的酸涩雀跃

2009年6月8日,中国成都,2009年全国普通高考最后一场考试结束,一位刚出考场的考生忍不住雀跃欢呼,现场的不少考生家长也露出会心的笑容。相信绝大多数不在现场而经历过高考的人,通过摄影镜头看到这一幕,也会会心一笑。     

浅谈技工学校语文教学中的美文与美育

在中等职业教育实践中,不少学生对学习语文不感兴趣。究其原因,我认为这与他们的审美能力有很大关系。语文学习,学生们学习的主动性与他们的审美兴趣、情感需要有直接的关系。因此,在语文教学中,教师应把美育贯穿在整个语文教学过程中,着力培养学生的审美能力。     

艺术熏陶在乡镇小学语文教学中的应用现状及改进策略

相比城市环境,艺术培养在乡镇中相对较落后。但是,基于作者多年基层小学语文教学的经验,艺术熏陶对于小学语文教育非常重要,作者在乡镇有限条件下,探索了一套以美术、音乐和有感情朗诵为辅助的小学语文教育模式。本文主要讨论该模式对于激发学生兴趣、增强学生对知识点的记忆、提高对课文的理解的作用,并且,该模式植根基层环境,在乡镇振兴...     

追忆那一道美丽的风景线……——对解放前投考无锡江南大学的回忆

每值一年一度的统一高考,总会勾引起我对解放前投考无锡江南大学那段往事的遐想和毕生难忘的回忆. 再作一搏 60年前的1947年(民国36年),一个偶然机会,从朋友处得知<中央日报>刊载了无锡荣氏家庭高瞻远瞩,以其"事业之成,必以人才为始基也"、"而人才之造就,端赖学校之培育,故兴学实为建设之本"的一贯办学育人之理念,出巨资兴办江南大学并开始招生的消息.     

高职语文教学法初探

新形势下,高职语文教学的环境发生了重大变化.语文教学只有立足于素养和能力的培养,以人为本,从形式和内容上不断改进和创新,才能充分发挥其在培养高技能、高素养、实用型的技术人才中的特殊作用.     

小学语文教师课堂教学能力评价体系的构建与实施

国家一直提倡教育的发展,小学语文教学需要得到重视,因为小学的语文教育体系还不够完善,所以课堂教学可以在改革过程中加入一些多元化的因素.传统的教育方法不足以跟上社会高速发展的步伐.传统教育下,学生在教室里听老师传授知识,而在当今的时代里,教学模式已经发生了变革.例如:新兴的教学模式也逐渐出现在教育体系中.新兴的教学模式可以作为代社会下的教学新形态.教学模式需要进行改变,多元化的改变是教学模式发展的重要一点.多元化教学模式需要不断的发展和完善,建立学生的兴趣.在新兴的教学模式的模式下,多元化教学模式的开启会得到很大的肯定与帮助.我们小学语文新兴的教学模式模式需要被肯定和支持.在教学的过程中不要患得患失,不应该在有困难时选择后退或者回避,要努力坚持,解决它,在教学上也是一样.阐述小学语文教师课堂教学的缺失,加以改变进步,完善评价体系.     

分类高考解读

每年一次的高考,或许不再是进入大学的唯一门槛.3月22日,教育部副部长鲁昕表示,我国即将出台方案,实现两类人才、两种模式高考。第一种高考模式是技术技能人才的高考,考试内容为技能加文化知识;第二种高考模式就是现在的高考,学术型人才的高考。技能型人才的高考和学术型人才的高考分开。鲁昕说,“在高中阶段,16岁就可以选择你未来发展的模式。当然不管你选择的是什么模式,你都可以实现你的人生目标。”     

积极心理学在语文教学中的应用

老师在语文教学中应该使用积极心理学教授的方法挖掘出语文的积极情感因素,使用不同的教学方法,或者使用积极的情感来感染学生,使用各种不同的方法使得学生获取和发展语文的知识和技能,从而来提高学生的智力和创造力,并且借此提高学生的应用表现能力。     

语文教学中的未定点——关于激发创新思维的思考

创新思维是语创新教育的一部分。在语教学中设置未定点，不断激发学生的创新思维，最大限度地挖掘学生的潜能，为培养学生的创新精神和创新能力打下坚实的基础。     

试论如何实现小学语文阅读与写作的有效整合

在我国小学阶段的语文教学之中,阅读和写作是两个重要的教学部分,小学生群体要想真正提升语文能力,提升语文学科的核心素养,必须依靠小学语文教师在阅读和写作教学两个方面下足功夫.基于此,要想将小学语文的阅读教学与写作教学进行有效整合,人们必须深入探讨阅读和写作二者之间的联系,找准整合重点,然后采取一系列科学合理的策略,保证小...