小学语文班主任与学生和谐关系的构建分析

作为一名小学语文班主任教师,不仅要具备良好的学科素养,还要具备班级管理的能力,在教育教学与班级管理中把握 好语文学科的位置,和学生进行有好的沟通交流。论文主要对小学语文班主任在构建和谐师生关系上的对策进行分析。     

高考E老师

这是一个“黑马”的故事，在夏季高考即将到来之时，我们希望尽“网络”可能，为您提供一切和高考有关的有价值并绝对“新鲜”的信息，在总结之后编者也惊叹与网络的神奇，叹息自己当年为什么没利用这个利器，但无论怎样，我们都希望你能有所收益，成为众多黑马中的一匹。     

选好体育苗子提高体育高考升学率问题的思考

高考体育训练一直受到学校的重视,体育高考率也是学校总体升学率的一个重要组成部分,把高考体育人数看作是高考人数的增长点。要充分挖掘具备体育条件的苗子,努力训练,全力提高升学率,探索新的体育高考增长点。     

对语文智力价值的思考——张志公语文教育思想学习体会

著名教育家、语言学家张志公先生关于在语文教学中开发智力的思想很值得重视。语文是最具有智力价值的学科，它主要表现在其思维结构和智力结构的完善性，蕴含有丰富的创造性因素，并兼具探索性和审美性。     

"有压力"的职校语文教学之我见

随着职业教育的发展,在培养高素质的技能型人才的过程中,职校语文教学起着重要作用,因而语文教师在实施教学时应努力关注学生,掌握难度适中原则,坚持课内、外相结合的原则,把压力变为动力,真正做到以生为本。     

浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养

在语文教学中,教师要尊重学生的人格、权利、意愿和选择,爱护和培养学生的好奇心,求知欲。课堂上允许学生插话,质疑问难,并有意识地鼓励学生敢于猜测、敢于求异、敢于创新。     

论语文创新教学

在全面推行素质教育的今天,中学语文教师在教学过程中要提倡独创性,该文从三个方面论述：深研教材,探求内蕴,敢于超越教参的束缚;注重启发,激发兴趣,善于引导语言的顿悟;改变语文课串讲的传统教法,要把串讲变为点讲。     

贫困县里的“高考神话”

一个只有58万人的国家级贫困县,却有4.5万人走进了大学校园,连以收养孤儿为主业的福利院,都供出了两名大学生。在这里,老百姓谈论的话题永远只有两个：一是天什么时候下雨,二是谁家的孩子又考上了大学。[编者按]     

英语阅读能力在高考中的重要作用

在多年的高中英语教学中发现:不管是传统的英语教学还是近几年提出的英语新课程目标的教学中,英语的阅读理解能力的培养和英语阅读的教学都是高中英语教学的重中之重,尤其是在中国的英语高考中,英语阅读理解能力的强弱是英语高考成功与否的关键。     

浅谈语文教师在语文教学中的角色定位

该文从师生之间的“桥”的关系谈起,进一步阐述了语文教师在语文教学中的角色定位对于教学的辅助性作用,有一些独到的教育教学思想。