企业的生存、发展与CI策略

在当今世界的商品市场里，群英四起，竞相争雄；如何在这瞬息万变的商场里纵横挥洒，是每一个企业家苦苦追求的理想目标；于是一系列贴合企业实际的策略应运而生，CI便是其中之一，它综合运用各种学科之精华，着力塑造企业形象，用统一的整体传播体系，传送给内外公众，使其产生认同感，达到识别目的，从而脱颖而出。     

任务型教学理念下的精读课堂文化导入

任务型教学理念是在20世纪80年代外语教学研究者经过大量的研究实践提出的具有影响力的语言教学模式,跨文化交际亦是热议话题之一.该文就文化导入在精读课上的实现及方法进行探讨.可通过文化的比较,词汇的文化内涵,创建对话的文化语境,挖掘语篇的文化信息等途径来完成.     

论文化导入与俄语教学

语言在民族文化交际中起着重要的作用。语言和文化是密不可分的,在外语教学中要达到语言与文化并重的目的,就要充分重视文化导入的问题。阐述了文化导入问题在俄语教学中的重要性以及俄语教学中文化导入的内容及方法。     

我国工业企业国际化经营中CI战略实施对策

我国工业企业在国际化经营过程中面临的是不同种族、不同肤色、不同语言、不同信仰的各国消费者,企业不可能指望在国内实施有效的一套CI照搬国际市场仍然有效,这就要求工业企业在走向国际市场之初就要全面、审慎地选择CI战略。CI作为一个有机整体,它包括理念识别(MI)、视觉识别(VI)和行为识别(BI)三部分,CI策划必须从这三个部分着手进行。 一、工业企业国际化经营中的理念识别(MI) 理念识别是CI的灵魂。企业经营理念的完善明确是整个企业识别系统的基石,也是它的动力所在。企业识别系统运作的根本就是使企业富有个性的独特的理念识别通过行为与视觉表现出来。 企业理念识别的首要问题就是企业理念定位。只有在一     

CI导入中存在的问题及对策

中国在导入CI的过程中，还存在着具体问题：由于对CI理论还存在着偏差，在操作中失范，没有处理好CI和CS的关系。鉴于此，完善中国CI发展战略应善于创新，运用CS战略思想推进CI战略的有效实施，严格遵循设计规范，避免导入的盲目性。     

优化语文课堂导入的原则与方法

优化语文课堂导入应遵循目的性、新颖性和趣味性原则，应用诗词、解题式、“旧知”联系、实物、多媒体等导入方法，同时要注意导八方法的灵活性和系统性。     

浅谈大学英语教学课堂导入方法

导入是大学英语课堂教学的一个重要环节,是上好一堂课的关键。本文总结英语教学的理论研究与实践经验,在概述课堂导入的作用、原则和内容的基础之上,提出了提问式、讨论式、视频资料、悬念导式和比较式五种导入方法。     

五金制品业:产业排名变化大 市场竞争仍激烈

<正>近年来随着大陆经济崛起,低廉的劳动成本及低价的行销模式席卷全球五金制品产业,以致台湾岛内相关业者倍感威胁,厂商间莫不积极调整经营模式,将较先进的技术导入生产线,开发新式产品的材料结构,提高产品附加价值与市场做为区隔……近年来,随着大陆经济崛起,低廉的劳动成本及低价的行销模式席卷全球五金制品产业,而台湾采取将较先进的技术导入生产线,融入更多不同的生产元素     

项目导入教学模式的人格培养功能探微

该文从当前高职学生与普通本科学生人格差异入手,通过阐述项目导入教学模式的概念和特点,诠析了项目导入教学模式的人格培养功能：能唤起高职学生的学习兴趣和自信,能培养学生的个性,能培养学生的合作及人际协调能力,能培养学生的创新能力。从而说明实施项目导入教学模式能促成学生健全人格的形成。