论任务驱动型教学法在数控实习教学中的应用

随着数控技术的普及,数控机床的实习教学已经是必不可少,而且其地位将会越来越重要。文章介绍了任务驱动教学法在山东煤炭技术学院数控实习教学中的成功运用。     

大型不规则轧辊切削加工工艺的优化过程

大型凸轮类轧辊往往需要使用五轴联动数控龙门铣床进行加工,文章介绍了如何利用车床和三轴数控龙门铣加工大型凸轮类轧辊,并用实例详细介绍了利用该方法对加工工艺的优化过程。     

普通机床数控化改造部分心得

从中、小企业设备的实际情况出发,对在普通机床的数控化改造中,对数控系统的选型,如何对机械部分进行改造等问题进行了介绍。     

C8312型轴颈车床技术攻关探讨

针对C8312型轴颈车床的情况,经实际试用、观察,结合具体情况研究、分析,进行技术攻关。     

浅谈车工的技能培训

车工专业课教学强调技能训练,采用一体化教学法,其主要目的是为了使教学工作能够顺利有效地完成,以最少的时间取得最佳的效果。而实践证明,这一教学法不仅高效低耗,还能在规定时间内完成教学任务,实现教学目的。使教师教的轻松,学生学的愉快。     

基于应用型《数控加工》资源库的布局设计

《数控加工》课程是黑龙江农业工程职业学院数控技术专业岗位核心课程,是培养数控技术专业高精尖人才必修的课程之一,建立《数控加工》资源库是循序渐进,持续发展的,资源库的建设在技术上已经不断完善,并已经做到了理论与实践知识融合、现实与虚拟特色结合、教师与学生角色互换的模式,合理的资源库的布局能提高访问者的学习效率。     

多头螺纹的数控车床加工过程研究

数控车床主要用来加工盘类或轴类回转零件。利用经济型数控车床加工多头螺纹,是螺纹加工的难点。结合多年的教学实践,总结多头螺纹的加工要点和操作要领,以期为数控加工实习提供理论依据。     

浅谈数控加工仿真系统在实习教学中的应用

数控加工仿真系统就是应用计算机虚拟技术对数控机床整个操作、加工过程进行模仿操作的一门新技术.数控加工仿真系统具有模拟真实操作、操作安全、多种技能训练等优势.在数控加工实习教学中,首先要时数控加工仿真系统进行认真的筛选;其次要恰当地运用数控加工仿真系统,充分发挥其在实习教学中的作用;科学安排教学内容,循序渐进掌握数控编程与操作;正确进行教学评价,提高学生的学习意识和自觉性.     

GSK980TD系统数控车床宏程序的使用

在现今的数控系统中,常见的插补运算方法是直线插补和圆弧插补。椭圆的加工,运用宏程序来解决就非常简单了。我院大量使用广州数控的GSK980TD系统,本文介绍了在该系统车床中如何用宏程序手工编程来实现椭圆形工件的加工。     

数控实验装置传动部分的设计

本文主要讨论了数控实验装置的工作台的机械部分的设计。数控实验装置是一台简易的数控机床。可以加工简单的铜或铝材质的工件,达到演示数控加工的教学作用。我在本次设计中主要是围绕设计工作台的进给部分即X、Y向的进给运动进行的。设计从工作台传动方案,切削力的计算,电动机的选择,进给系统机械部分的选择,导轨这几个个方面分别进行说明。