关于工作分析中员工恐惧问题的探讨

工作分析是人力资源管理的基础工作，操作性强。实践中遇到的问题较多，员工恐惧问题尤为突出。本文将对工作分析中员工恐惧的表现形式、原因以及对工作分析的影响进行分析，并提出解决方案，供工作分析实施者参考。     

我院科研工作现状分析及其发展趋势研究

本文分析了我院近年来科研活动的基本规律与科研队伍的构成及其特点,在此基础上,对我院科研工作的发展趋势进行了探讨,明确了科研工作在我院可持续发展中的作用,并对我院科研队伍的培养和科研质量的提高提出了建设性意见.     

小型团队领导者过程绩效测量量表研究

工作绩效可区分为最终绩效、周边绩效和过程绩效.工作绩效存在累积过程,最终绩效是由过程绩效和周边绩效累积而成的,对过程绩效的测量是工作绩效测评的一个重要方面.过程绩效是个体或团体在形成最终的工作成果之前所取得的、符合服务对象要求的阶段性工作成果.小型团队领导者的过程绩效是通过下属的阶段性成果间接体现出来的,需要特殊的测量工具.本研究探讨了小型团队领导者管理工作的特点,对其工作结构进行了分解,并构建了相应的测量量表,量表由任务管理和团队管理两个分量表组成.本研究采用Cronbachα系数法进行信度分析,采用相关系数法检验校标效度,采用肯证式因子分析检验量表的结构效度,检验结果表明小型团队领导者过程绩效量表具有良好的信效度.该量表可作为小型团队领导者工作绩效测评的工具,并可进一步应用于小型团队领导者的选拔、培养和绩效改进.     

虚拟品牌社群娱乐价值对品牌忠诚的作用机制研究

笔者采用实验方法,首次就虚拟品牌社群娱乐价值对消费者品牌忠诚的作用机制进行探究,并将品牌社群承诺细分为情感性承诺和算计性承诺两种类型。结果发现:情感性品牌社群承诺在其中起到完全中介的作用。因此企业在实践中应加强虚拟品牌社群的娱乐版块建设,并通过多种方式来强化消费者的情感性品牌社群承诺以促进其品牌忠诚。     

新形势下高校学生党建工作创新与改进途径探索

当前,新形势下高校学生党建工作面临诸多新情况和新问题,高校党建工作者如何根据新情况和新问题,创新和改进当前高校学生党建工作机制和工作方式方法,从而进一步加强对新时代大学生党员的教育与管理,探索出高校学生党建新途径有着非常重要的现实意义。     

党风廉政建设与反腐败工作的“三把剑”

作为执政党,我们党反腐工作一直都是重中之重。本文详细阐述了反腐工作中教育、监督、办案三部分的重要性,提出如何能够不断提高反腐倡廉的能力,保证权力在正确轨道上运行的方法。     

创业型领导对追随者创造力的影响

采用201位领导者-追随者调研数据,以组织支持理论为基础,从工作情境和非工作情境两条路径,分析创业型领导通过工作激情和心理脱离对追随者创造力的影响机理,同时探究内隐追随对两条路径的调节效应。结果表明：创业型领导对创造力有显著正向预测作用,工作激情与心理脱离在创业型领导和创造力之间起中介作用。内隐追随在创业型领导与工作激情的情境路径中,以及在创业型领导与心理脱离非工作情境路径中均起正向调节作用,同时,内隐追随也调节工作激情和心理脱离的中介效应。研究结果揭示了不同情境传导机制下,创业型领导对追随者创造力正向作用的一致性,也丰富了创业型领导个体层面后果变量研究。     

协调度视角下长江流域产业转移效率研究

实现区域经济协调发展是当前我国在块集聚与点极化双重压力下面临的现实难题，长江经济带尤其是欠发达省份承接发达地区产业转移是解决该难题的必然路径选择。产业转移活动因区域主客体特征变量不同，呈现出典型的多发式转移和门槛转移特征，使得区域政策制定缺乏科学指导，陷入盲目拼政策红利的状态。结合效率模型及考虑熵权的经济社会发展协同度分析，测算了2004-2016长江经济带各省（市）年综合产业转移效率，并考察了门槛效应值及变化趋势。结果表明：在考察期内，长江经济带各省（市）产业转移效率提升较为明显，但不少省（市）存在不协调的阶段性平衡关系，且这种关系还未显露经济总量驱动下的协同发展能力。     

Enhancing adaptive transfer of cross-cultural training: Lessons learned from the broader training literature

Drawing insights from the broader training literature, we argue that evaluation of cross-cultural training effectiveness should adopt comprehensive criteria, including cognitive, skill-based, and affective learning outcomes as well as adaptive transfer. We propose that the integration of an error management supplement in cross-cultural training can enhance trainee acquisition of self-regulation skills and self-efficacy that facilitate adaptive application of learning to novel cultural situations. In addition to the traditional error management training designs (i.e., positive error framing), the current paper describes additional design elements to promote acquisition of cognitive strategies, prevent premature automaticity, alleviate concerns about error occurrence during learning, and enhance readiness to transfer. In addition, we offer propositions regarding the effects of the supplement on learning and transfer outcomes, along with implications for future research and practice on cross-cultural training.     

Multicultural managers and competitive advantage: Evidence from elite football teams

Successful organizations have dynamic capabilities that are aligned with their competitive environments. As competitive environments globalize, the dynamic capabilities driven by managers with multicultural backgrounds are increasingly relevant. These managers are more likely to seize cognitively distant opportunities than monocultural managers. Using panel analysis of multilevel data from 355 elite football (soccer) teams, we find support for a moderated relationship among the degree of globalization in the competitive environment, the multicultural background of team managers, and team performance. When the competitive environment is highly global, teams with multicultural managers outperform teams with monocultural managers. When the competitive environment is less global, the reverse is true. The same effect holds when tested both cross-sectionally and longitudinally.