高职语文教学法初探

新形势下,高职语文教学的环境发生了重大变化.语文教学只有立足于素养和能力的培养,以人为本,从形式和内容上不断改进和创新,才能充分发挥其在培养高技能、高素养、实用型的技术人才中的特殊作用.     

中国会计教育中知识及技能要素的发展

本文是针对中国的本科会计教育改革的一项调查研究 ,其研究对象是中国会计从业人员、会计教师以及会计专业的学生 ,研究的内容侧重于分析评估会计教育中所需注重的知识、技能以及教学方法。调查表明虽然这三类受访者对不同知识和技能要素及其重要性有大致相同的认识 ,但他们的观点仍存在一些分歧。另外 ,调查结果显示受访者对培育相关知识和技能的会计教育现状感到不满。因此 ,我们认为中国会计教育改革势在必行。此外 ,通过与美国的类似研究对比分析 ,我们亦解释了在中美不同的经济、科学技术和文化背景下 ,两国受访者产生相同与不同看法的原因     

浅谈优秀珠心算选手苗子的选拔

优秀珠心算选手的成功包含着诸多因素,相互促进,缺一不可。纵观选手们成长的全过程,笔者认为选手本身的素质是能否成为优秀珠心算选手的先决条件。没有良好的素质,即使你多么精心的培养也难以出类拔萃。犹如农民种植庄稼,首先必须是优良的种子然后是适合与之生长的环境,再是科学的管理,这样才能丰收、高产。因此,培养出优秀的珠心算选手,选好苗子     

纳税实务课程教学改革研究 ——山西应用科技学院会计专业为例

我国税收制度体制的不断改革与完善,并随着市场化水平的逐步提高,《纳税实务》课程在高校经管类教学体系中的重要性日益凸显.但从目前高职院校开设的《纳税实务》课程来看,普遍存在课程涉及知识面广且内容繁杂,但课时分配不足,造成了重理论,轻实践,而在教学方法上又比较单调,通常采取单一考核方式等问题.针对上诉存在的问题,本文将尝试对传统的教学内容和教学方法等进行一些改革,将职业能力融入到纳税实务课程的讲授中,更好地提高教学效果.     

基于职业能力培养的“国际贸易实务”课程教学改革研究

为了适应经济社会对外贸人才的要求,培养高素质的应用型技能型人才,"国际贸易实务"课程改革从课程性质和目标、课程设计、教学方法和教学手段等方面进行改革,提出"以学生为中心,培养职业能力"为目标的课程教学改革。     

高职悦语言程序设计教学方法探讨

近年高职院校招生分数下降，生源质量有所下滑，这种情况对教师的教学工作造成一定难度。我院软件技术专业实行文理兼收，怎样上好课，让学生能够很好地接受课程内容，是每个专业课教师都在考虑的问题。文章从实际教学出发，就C语言程序设计这门课程的教授谈几点体会。     

浅析多媒体在思想政治课教学中应用的思考

21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪。现代信息技术，尤其是网络技术为中心的现代教育技术，如多媒体技术，为思想政治课教学方法与教学模式的变革提供了坚实的物质基础，同时也带来了诸多问题，如何评价多媒体，如何使之更好的为思想政治课的教学效果发挥更大的作用，成为新的课题。多媒体教学是一种集文字、图片、声音、影视、动画于一体，以光、电、声等刺激学生视、听、触以取得良好教学效果的教学方法。它的光、电、声刺激给学生一种全新的感受，多媒体教学以其快捷的信息传播、巨大的课堂容量、新颖的教学方式以及其给学生以现代科技巨大力量的感受，深受广大学生的喜爱。实践证明学生对这种方法是非常欢迎的。     

“激趣”在初中语文教学中的运用

适时运用“激趣、启思、导疑”，是教师在教学中根据教学规律，采取各种手段引导学生独立思考、积极思维，以获取新知识的教学方法体系。其实质是调动学生学习的主动性，启发学生思维，激起学生的积极性、创造性，挖掘其内在潜能，使外部教育产生一种内化作用，提高教学的实效性。这里。仅就“激趣”环节作以下分析：     

传播视角下的大学音乐教学方法的有效实施

随着现代社会的进步与发展,各种网络媒体充斥着我们的生活,深刻的改变了我们生活的方方面面。传播学对于现代大学音乐教学方法也有着十分深刻的影响与启发,本文针对传播视角下的大学音乐教学方法的有效实施进行了系统分析,希望对我国大学音乐教学改革带来一定的指导意义。     

改错法在应用写作教学中的运用

所谓改错法，就是在应用写作教学中，通过对案例的修改，引导学生发现错误、分析错误、改正错误，从而提高写作能力的教学方法。 一改错法的缘起著名语言学家和国语运动领军人物黎锦熙（1890—1978）曾提出“改错先于求美”的写作观。