全文获取类型
收费全文 | 7247篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
财政金融 | 433篇 |
工业经济 | 91篇 |
计划管理 | 1821篇 |
经济学 | 704篇 |
综合类 | 1347篇 |
运输经济 | 19篇 |
旅游经济 | 10篇 |
贸易经济 | 1430篇 |
农业经济 | 98篇 |
经济概况 | 1295篇 |
信息产业经济 | 3篇 |
邮电经济 | 2篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 32篇 |
2022年 | 44篇 |
2021年 | 22篇 |
2020年 | 31篇 |
2019年 | 70篇 |
2018年 | 38篇 |
2017年 | 126篇 |
2016年 | 163篇 |
2015年 | 193篇 |
2014年 | 711篇 |
2013年 | 673篇 |
2012年 | 721篇 |
2011年 | 884篇 |
2010年 | 871篇 |
2009年 | 658篇 |
2008年 | 530篇 |
2007年 | 228篇 |
2006年 | 161篇 |
2005年 | 255篇 |
2004年 | 189篇 |
2003年 | 170篇 |
2002年 | 124篇 |
2001年 | 86篇 |
2000年 | 158篇 |
1999年 | 44篇 |
1998年 | 18篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有7253条查询结果,搜索用时 46 毫秒
21.
闵红 《天津市职工现代企业管理学院学报》2006,(6):49-50
为了提高高校法律基础课教学效果,本文结合教育部新的“两课“教学基础要求,从《法律基础》课的教学目的入手,分析了法律基础课教学中存在的问题,对如何提高教学效果,提出了一些方法. 相似文献
22.
卜东雁 《太原城市职业技术学院学报》2006,(6):154-154
文章认为在工程项目管理课程的教学中,应针对职业技术教育的特点,进行一些教学改革和教学创新,重点应强调教学内容和方式的实用性和可操作性。 相似文献
23.
严坤妹 《福建商业高等专科学校学报》2002,(1):30-32
根据我国高等教育法的规定,以及新世纪所需人才的特点,笔者简述了在<微积分>教学中如何培养学生的创造性思维能力. 相似文献
24.
近年来,我院语文教学在实践中逐渐摸索着适合高职学校的教学方法,力求克服过去语文教学中教材老化、教法死板、评价机制指导性、针对性不强、不能为学生就业提供直接帮助等问题。反思过去的语文教学,我认为,语文教学改革的首要任务是培养学生的学习兴趣以及良好的语感能力。为此,在语文教学改革和课程改革的大背景下,结合高职语文教学的实践,采用模块化教学, 相似文献
25.
近几年来,我校借鉴英国BTEC教学的实践经验,在教学领域全面贯彻以学生为中心的教学理念,在教学内容、教学方法、考核评价及师资队伍素质提高等方面,进行了有益的探索和改革,取得了较好的效果。 相似文献
26.
关于离散数学课程教学方法的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
通过分析离散数学课程教学内容的特点,本文针对如何提高离散数学课堂教学质量的问题进行了思考,提出了注重理论与兴趣、理论与实际相结合的教学方法,并采取结构化的教学设计方法,从而培养学生抽象逻辑思维能力和创造性思维能力。 相似文献
27.
董君 《吉林省经济管理干部学院学报》2008,22(3):105-107
教学方法与教学手段的改革是高校教学改革的重点之一。高职高专院校的数学教学应采取多种形式的教学方法,比如启发式教学法、形象解析法等等。只有恰当和正确地设计教学方法和教学手段.才能达到高质量的教学效果,进而针对性地提高学生运用数学思维解决实际问题的能力。 相似文献
28.
财会专业是我校的骨干专业,会计课教学也是我校财会专业的重要学科。随着市场经济体制改革的深入,社会对会计人才的具体要求也发生了明显的变化,它不但要求会计从业人员具有独立的会计账务处理能力,而且具有较强的经济意识和经济头脑。会计教学必须根据社会的需求和学生实际,改进传统的教学方法,在教学中培养学生的综合能力。 相似文献
29.
如何提高学生的计算机操作技能,提高计算机教学质量?笔从教学过程中普遍存在的典型问题入手,对计算机教学的规律及其应用进行了粗浅的研究。现对教与学、理论与操作、方法与技巧等关系及计算机操作管理的制度化、操作指导的科学化、上机操作过程的规范化等方面,谈一下个人的体会。 相似文献
30.
外贸英语作为一门实用性很强的课程,正日益成为高等院校商务英语专业学生的必修课程之一.该文通过总结该课程的教学实践,指出外贸英语情境教学法提高教学效果的作用. 相似文献