《基础会计》课程教学方法初探

该文结合作者多年对《基础会计》教学和实践,从调动学生学习兴趣入手,总结出实验教学、案例教学等一整套行之有效的教学方法。     

"法律英语"课程教学的几点思考

市场对涉外法律人才不断增大的需求量,对法律人才的素质提出了更高的要求,对我国高校的法律英语教学提出了新的挑战.然而,目前的"法律英语"的课程设置、课程内容、教学方法等存在着一系列亟待解决的问题.针对这一问题,调查了法学学生对于法律英语教学的建议,并结合自身的教学实践,对"法律英语"的课程设置、课程内容、教学方法、教材选用以及师资队伍建设等方面提出自己的几点思考.     

创新教育呼唤教学方法的改革

在我国实施创新教育的今天，教学方法的改革是推进创新教育的重要条件，它直接关系到创新教育的成败。我们必须充分认识教学方法改革的必要性和重要性，同时，在教学方法改革中注重它的科学性与艺术性，以最大限度地调动每个学生的学习主动性和积极性，充分发挥他们的潜力和个性，使他们成为善于创新的一代新人。     

声乐教学方法浅谈

本文阐述了声乐教学的不同阶段采用的不同教学方法。各种教学方法环环相扣、相得益彰，共同为声乐教学发挥作用。     

端正教与学的正确位置

本文论述了在“以学生为中心”的教学中教师与学生的作用。改进教学方法 ,在教学活动中培养学生的综合技能和自主学习。     

对第二语言习得交际策略的研究

文章综述了国外关于交际策略的界定、分类及其在外语习得中的作用及意义。交际策略是语言学习者在对第二语言掌握有限的情况下，为达到交际目的，弥补其语法或词汇知识的贫乏而采用的方法。     

哲学课教学改革之探究

哲学课作为一门公共课，如何让学生学有兴趣，学有所得是这门课程是否具有生命力的关键所在。本文从教学实践出发，探讨了哲学课教学改革的几种形式——想像式教学、辩论式教学、理解式教学、实践式教学，以及考核方式的多样化，指出只要采取灵活多样的教学手段和内容，完全可以让学生感受到哲学的魅力。     

激活会计教学的几点体会

改进会计课程教学,提高教学质量需要激发学生的学习兴趣;要有创造性的教学方法;要理论联系实际,活学活用,培养学生分析问题和解决问题的能力.     

会计专业英语原版教材的教学探讨

在借鉴西方会计研究学术成果时，直接采用英文原版专业教材教学，是一道颇具争议与前瞻的敏感课题。文章着重分析与探讨了这个课题有关课程挑选，教材选择，教学方法的创新等问题。