南社诗人周斌及其《柳溪竹枝词》考论

以南社诗人周斌的生平及其文学创作为考察对象,重点研究了其《柳溪竹枝词》的诸多题辞序跋及诗作本身所蕴含的文学、历史、民俗、语言学等方面的价值,认为周斌的经历与创作在南社中具有典型意义,南社研究应加大对社团内中小作家的关注。他们对丰富现代文学的创作生态作出了不可磨灭的贡献,也应该引起现代文学研究者的重视。     

党风建设的有力武器——批评和自我批评

我们党一直以来都重视批评和自我批评的优良作风,它是共产党员必须具备的条件和必须履行的一项义务,是推动革命、建设和改革事业不断走向胜利的重要力量和方法。在今日中国转型的关键时期,面对国内外复杂多变的情况,共产党员更要继续发扬批评和自我批评的优良作风,克服自身的缺点和错误,战胜前进中的困难。     

论江泽民的治党方略

治党方略是指治理党内事务的指导原则和总揽全局的方针、策略。以江泽民为核心的党的第三代领导集体．在改革开放和现代化建设的条件下，致力于探讨“建设一个什么样的党、怎样建设党”的根本问题。江泽民的党建思想科学地揭示了执政党建设的客观规律，赋予了党的建设以鲜明的时代气患和特征，从根本上回答了在充满挑战和希望的21世纪。要把我们党建设成什么样的党和怎样建设党的问题。     

新时期大学生从思想上入党问题的几点思考

大学生是我党执政兴国、全面建设小康社会的后备生力军之源,端正大学生的入党动机无疑是高校党建工作质量控制的首要解决问题。引导大学生树立正确的入党动机是提高我党执政能力的关键因素之一。笔者通过对大学生入党动机现状、正确入党动机等多种因素进行分析,并着重对争取从思想上入党的问题提出了具有很强针对性、可行性的对策。     

巩固和拓展党的执政资源

对于一个执政党来说,其执政资源丰厚与否,不仅关系到它能否履行好执政使命,而且还关系到它的执政地位是否稳固。在新的历史条件下,为了加强党的执政能力建设,巩固党的执政地位,我们就要从群众资源、经济资源、权力资源、理论资源和组织资源等各方面不断开拓党的执政资源。     

浅谈高职院校图书馆藏书与校园文化建设

教育作为人类文化传播的载体,是通过学校这个阵地来实现其功能的。学校图书馆是学校文化管理的基地。学校图书馆的馆藏应"虚""实"结合,"藏"一切信息载体,应发挥它的新的服务功能,使图书馆的文化育人职能得以充分地展现。要采取有效措施,满足文化育人的要求,用文化因素塑造学校精神。     

高职院校产学研合作教育的探索

产学研结合是指由学校和企业、科研院所在功能与资源优势上的协同与集成化,是技术创新的对接与耦合,是科技成果转化和产业化的有效实现形式和途径。产学研合作是将理论学习与实践训练相结合,培养学生实践能力和创新精神,全面提高学生素质的一种新型的教育模式,是高职教育进一步发展的必然趋势。高职教育走产学研相结合的道路,成为高职教育改革的重中之重,对新型人才的培养具有十分重要的现实意义。     

马克思产权理论与西方产权理论:关于方法论的比较

导致马克思产权理论与西方产权理论基本结论不同的原因在于两者立场和方法论的不同,方法论的不同主要表现在经济哲学和经济学层次上.马克思产权理论经济哲学层次的方法论是唯物辩证法和历史唯物论,经济学层次的方法论是科学抽象法、逻辑与历史一致法、有机整体方法论.西方产权理论经济哲学层次的方法论是个人主义、自由主义、功利主义以及三者完美的结合物个体理性主义,经济学层次的方法论是单纯的抽象法.通过深入比较发现,只有马克思的方法论才是科学、正确、经得起历史和实践检验的方法论,以马克思方法论为指导创立的马克思产权理论才是真正科学、系统的产权理论.     

新世纪党建工作的战略制高点

加强党的建设,巩固党的执政地位,必须深化对共产党执政规律的认识。党应从实际出发,加强执政能力建设,完善党的领导方式,坚持依法执政、依法治国。     

论共产党员的“吃亏观”

以辩证唯物主义世界观可以辨别出老实人与不老实人的特征。共产党员要正确对待吃亏还是占便宜。党和人民始终信任不怕吃亏的老实人。共产党员要牢记宗旨,无私奉献,当老实人、说老实话、做老实事。