中美大学通识教育课程建设比较与启示

课程是实施通识教育的关键环节,构建科学合理的通识教育课程体系则是大学实施通识教育的核心工作。美国大学通识课程目标、结构、内容、管理机构和考试考核,较我国大学科学、合理,其成功经验对加强我国通识课程建设有着借鉴意义和启示价值。     

Formal institutions and subjective well-being: Revisiting the cross-country evidence

A long tradition in economics explores the association between the quality of formal institutions and economic performance. The literature on the relationship between such institutions and happiness is, however, rather limited, and inconclusive. In this paper, we revisit the findings from recent cross-country studies on the institution–happiness association. Our findings suggest that their conclusions are qualitatively rather insensitive to the specific measure of ‘happiness’ used, while the associations between formal institutions and subjective well-being differ among poor and rich countries. Separating different types of institutional quality, we find that in low-income countries the effects of economic–judicial institutions on happiness dominate those of political institutions, while analyses restricted to middle- and high-income countries show strong support for an additional beneficial effect of political institutions. Our results bear important implications that we discuss in the concluding section of the paper.     

教育与被解雇的关系

本文根据人力资本理论提出关于教育与被解雇关系的两个命题,一是教育与被解雇成负相关,二是高中学历者的被解雇概率高于中职学历者,进而利用CHIP-2002数据进行了统计计量分析,结果表明,无论是对于全体样本还是不同性别的样本,教育与被解雇之间都是负相关关系,个人增加教育投资是降低失业风险的一种有效途径,人们不应因当前大学生就业难问题而放弃大学教育机会。     

企业知识社会化——基于知识转移的创新模式研究

提出了与企业营销部门传统的知识管理方式——顾客知识管理的知识流动方向相反的"知识社会化"。阐释了知识社会化的概念,探究其在知识管理中的定位,通过对知识社会化与顾客知识管理的比较以及与知识营销、消费者教育的联系,进一步分析其内涵和优势,总结其常见类型和应用方法,并鼓励企业借助体验营销主动向顾客传播知识。在微观上可为企业营销部门的知识管理提供新的实践指导,在宏观上可为企业提高自身竞争力开拓新的思路。     

广州大学城大学生学业倦怠调查研究

目的：研究广州大学城学生的学业倦怠状况。方法：采用大学生学习倦怠问卷对500名广州大学城学生进行问卷调查。结果：①不同专业的学生在学业倦怠的成就感低下与去个性化两个维度上存在显著差异;②在校学习成绩不同和面对不同就业压力的学生在学业倦怠的情感耗竭、成就感低下、去个性化三个维度上均显示出显著的差异性;③学习成绩在学业倦怠的总分及其三个维度上存在显著的正相关;④学生面,临的就业压力与学业倦怠总分及成就感低下存在显著的负相关,但与去个性化存在显著的正相关。结论：当前广州大学城的学生存在较轻程度的学业倦怠。     

质量管理与组织创新、组织绩效的关系——以我国制造类企业为例的实证研究

构建了质量管理、组织创新和组织绩效的分析框架,以研究三者之间的关系及相互影响机制;选取了我国制造业较发达地区的137家制造类企业为样本进行实证研究。研究结果表明,质量管理可以直接影响到组织创新中的技术创新,并通过技术创新间接影响管理创新。组织创新是质量管理作用于组织绩效的中间变量。在制造类企业中,技术创新对组织绩效的影响比管理创新对组织绩效的影响要大。     

CELL—DYN1600全自动血细胞分析仪质控的新方法

针对国产试剂,运用数理统计的方法,经过长时间观测,建立了一种全自动血细胞分析仪质控的新方法,并经实践检验方法是可行的。     

ISO9000质量体系与HSE管理体系的发展及其兼容性探讨

简述了ＥＳＯ９０００质量管理和质量保证系列标准和ＨＳＥ石油天然气工业健康、安全与环境管理体系标准的形成过程。从适用范围、管理目标、标准的级别等方面详细分析了两者的差异;从管理性质、管理思想、组织过程、要素结构内容及标准的效力等方面了两者的相同或相似之处;进而从标准的发展和依据石油天然气企业生产管理的实际论述了两者兼容的可能性与现实性。     

网络化与高校图书信息服务的质量管理

现代网络化的发展使高校图书信息服务发生了深刻的变化,促进了高校图书信息服务内容的创新.因此,更新观念,调整思路,对现代网络条件下图书信息服务实施全面质量管理势在必行.     

高校财务风险诊断研究——基于高等教育产品的视角

高校财务风险诊断对于帮助高校提高风险意识,加强其财务风险管理,推动我国高等教育事业的发展有着重要的现实意义。本文从高等教育产品的视角分析高校财务风险的形成机理,提出高校财务风险与高等教育产品生成过程中的活动及风险管理相关,具体表现为共同性风险、日常性风险和投资性风险三类。并以某高校连续两年的财务状况为例,通过风险弹性以及敏感性分析进行财务风险诊断并据以提出相应的改进建议。