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152.
本文根据政府投资工程的风险特点,引入了熵的概念,建立了最大熵风险分析模型,利用熵权的特性求出各指标的客观权重,同时利用专家打分法得出各指标的主观权重,将两者结合作为各指标的综合权重,为进一步对风险指标的深入分析及风险决策研究奠定了良好的基础。最后,用实例验证了该模型的可行性和实用性。 相似文献
153.
本文就计算机视觉的理论框架进行阐述,对计算机视觉理论框架存在的问题进行分析,提出计算机视觉理论框架的新发展,以确保通过计算机视觉获得的景物信息更加完整。 相似文献
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简要介绍了灾变灰预测理论,并将此理论用于零售终端企业的库存控制,通过零售商的合理库存预测来减轻牛鞭效应的影响。之后给出实际案例进行了相关的研究和分析,证明灾变灰预测是减轻牛鞭效应的很好思路。 相似文献
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提高顾客的通过速度,减少顾客收费的停留时间是提高超市的服务质量有效途径之一。排除论作为研究服务系统中排除现象随机规律的学科,如能将其运用于超市服务系统的规划当中,有重要的实践意义。文章根据排除论的思想建立了超市的排队服务模型。通过对模型的优化设计,科学地确定超市服务收费通道数量,并通过实例说明了该方法的计算过程,证明排队论在超市服务系统优化中具有实际用途,为类似的设计提供参考。 相似文献
157.
158.
基于熵原理的都市产业体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
《上海新型产业体系研究》课题组 《上海管理科学》2003,(5):25-27
产业体系是个系统概念,具有时代特征,现代社会都市产业体系应维持低熵状态,为此,必须遵循熵原理要求,正确处理都市发展与产业体系相互关系,以保持整体经济健康、稳步及可持续发展。本文就此简要阐述观点,以供参考。 相似文献
159.
The Rocky Road to Legacy: Lessons from the 2010 FIFA World Cup South Africa Stadium Program 下载免费PDF全文
This article describes how the management and organization of the South African 2010 FIFA World Cup stadium program shaped the current legacy of an oversupply of overdesigned and underutilized stadiums. The article identifies seven key factors that explain the differences between expected benefits and the actual legacy. Identification of these factors contributes to the increasing academic interest in explaining the poor legacy outcomes of mega‐events. In conclusion, we recommend that future host country governments defragment their stadium programs by establishing a World Cup Delivery Authority (WCDA), with responsibility for the leadership and coordination of the stadium program. 相似文献
160.
David Longfield 《Economic Affairs》2015,35(2):178-196
Educational development is key to the future prosperity of South Sudan. Officially the situation appears bleak with up to 50 per cent of primary‐aged children out of school, high reported dropout rates and poor attainment. Those involved in the development of education, government departments, international agencies, individuals and communities are each following one of two different approaches as they seek to extend the reach of education. The article suggests that these different approaches arise because those involved hold to either a conscious‐design or a spontaneous‐order model for educational development. The article looks at the recent development of schools in Juba, the capital of South Sudan, in the light of these two theories and finds, despite the rhetoric of the official reports, that most growth is organic and that most recent educational development is emerging spontaneously. 相似文献