浅谈我国对公允价值的选择与应用分析

会计计量是会计系统的核心职能,而计量属性的选择又是会计计量的基础。会计界对公允价值的讨论焦点,由"是否采用公允价值"转变为"如何用好公允价值"。在此基础上,对我国会计准则中公允价值计量的具体运用,引入公允价值的必要性,存在的现实问题及原因进行分析,提出了完善公允价值计量的措施。     

质量改进指标体系的设计与应用（1）

提出了包括9个主要指标和2个辅助指标的质量改进指标体系；设计了质量改进率和质量改进计划完成率两个综合指标，并以此评价企业或行业质量改进的效果；给出了应用实例。     

巧用多媒体激活英语课堂

随着计算机技术的不断发展，多媒体技术开始流行于学校的课堂教学中。并逐渐成为主要的教学辅助手段。相比传统的课堂教学，多媒体使教学内容更加丰富，学生对课堂学习更感兴趣。文章从5个方面，结合自身课堂案例，讨论多媒体在高中英语教学中的巧妙使用。     

应用推理方法拟定化学反应历程

拟定化学反应历程是化学反应动力学重要教学任务之一,学生往往感到不知从何入手,困难较大,本文结合近年教学,有意识地运用推理方法,给出线索,启发学生思考,并通过具体例子对推理方法加以说明,对培养学生独立分析问题、解决问题能力有一定帮助。     

债权人的破产申请权若干问题研究

破产申请权的主体问题是破产程序法中的一个基本问题 ,我国现行法律对破产申请权的主体有相应地规定 ,但规定地并不完善。本文主要结合《企业破产法》、《民事诉讼法》、《公司法》对破产申请权主体的有关规定 ,具体分析了各类债权人的破产申请权相关问题 ,并对现行法律的有关规定加以阐述和评析。     

大学英语网络学习环境的设计与应用研究

大学英语网络学习环境的设计应注重学生的自主学习,突出交互性,引导学生使用正确的学习策略,并通过分类整合,发挥资源优势,使课程资源得到充分利用。     

遗产申报与社区居民遗产价值认知:社会表象的视角——开平碉楼与村落案例研究

社会表象是某一社会群体围绕着特定社会客体而建构起来的价值观、概念及实践系统,在一定条件下可能发生修订或重构。本文通过对开平碉楼世界遗产申报过程中的社区居民进行跟踪调查访谈发现,遗产申报为当地社会表象变化创造了社会互动、直接体验和媒介3种新异信息源,进而推动当地社区对碉楼的遗产价值重新认识。在申遗过程中,社区居民对碉楼的价值认知从"外观与功能"不断向"间接经济价值"、"直接经济价值"、"文化遗产价值"转向,重构了当地社区的社会表象。     

润物无声——班主任工作的几点思考

班主任作为联系学校和学生的桥梁和纽带,要做到:以德服人,精神感召;教书育人,有教无类;用心爱人,关爱为本。     

试论旅游纠纷的法律适用

由于我国法律对旅游合同的性质未作界定，司法实践中对旅游纠纷如何适用法律一直争议很大。本文在分析了旅游合同的特性之后．主张旅游合同是一种类型结合的混合合同，旅游纠纷应分别准用《合同法》中最相类似的合同的明文规定，并应适用《消费者权益保护法》的相关规定。本文并对几种主要的旅游纠纷的法律适用提出了自己的看法。     

CISG在中国适用的方法论思辨

CISG(联合国国际货物销售合同公约)自1988年生效以来,走过了23年历程。我国作为该公约的最早的缔约国之一,人民法院、仲裁机构在审理国际货物销售合同纠纷中对凡具备公约适用条件的案件,均直接适用,但适用该公约的方法存在一定差异性。反思这些问题,我国有必要通过宪法明确我国缔结或参加的国际条约在国内法律体系中的地位及其法律效力,以便在我国国内切实履行国际条约义务。