烹饪工艺专业教学特色模式探讨

湖北商专烹饪工艺专业在近十年的教学实践过程中,经过不断的探索和总结,确立了“以稳定学生专业思想为基础,以增强学生就业信心为保证,以提高学生综合素质为目的,以强化学生专业技能为核心”的指导思想,并逐步在教学体系、教育资源、培养方向、实习环节等方面形成了具有鲜明专业特色的教学模式。     

艺术类高校质量监控体系存在的问题及对策研究

本文从艺术类高校质量监控的传统形式出发,分析了当前艺术类高校教学质量监控体系存在的问题,并根据艺术类学校的特点,针对艺术类院校教学监控体系中存在的问题提出了对策。     

Writing on the Wall: Street Art in Graffiti‐free Singapore

The legalization of graffiti in many cities has impacted urban landscapes and the way artists and the public view graffiti, street art and the city as well. This article considers the genesis, process and consequences of legal walls programmes firstly by introducing and differentiating the key terms ‘graffiti’, ‘street art’ and ‘legal walls’, then by examining an empirical case, that of Singapore. Renowned as a graffiti‐averse and litter‐free city, Singapore's recent about‐turn in legalizing illicit art forms illustrates changing government perspectives on creativity and legality in the country. Why the government has effected this change, how artists and members of the public have responded to it and the resultant art forms are critically explored. The conclusion reflects on four key lessons from Singapore for cities in general.     

艺术类实验的特征及其实验室建设定位

艺术类实验有别于理工科实验:实验要求不求量化,实验过程不求统一,实验评价不求标准,因此就要求学校在实验室建设中做到以下几点,整合共享实验室,注重实验教学方法,优化实验教学内容,注重实践基地建设,重视个性发展,变封闭型为开放型。只有明确了实验的特征与实验室建设的定位,才能培养出个性鲜明的艺术人才。     

浅谈电脑美术设计与艺术的关系

随着时代的发展,科技的进步,电脑的普及,设计领域也迎来了一个新的时代。电脑为艺术设计带来了全新的视觉体验,同时也为艺术设计注入了新鲜的血液。电脑技术需要服从于艺术形式,艺术表现形式需要电脑的技术支持和帮助,两方面互补统一才能充分表现出这一全新的艺术形式的特点和优势。     

以社会需求为导向的艺术设计教育新模式探索

随着经济的发展、科学技术的不断更新,艺术设计人才越来越受到社会的重视,艺术设计教育与社会需求之间的关系日趋重要。从某种意义上讲,能否适应社会需求已经成为检验艺术设计教育成功与否的尺度。艺术设计教育必须从经济、技术、信息等各种社会需求关系中认真思考,明确教学重点与自身位置,推进艺术设计教育教学改革,以培养出适应社会需求与经济发展的有用之才。     

艺术类视觉传达方向实践教学改革探索

从艺术类视觉传达专业教育特点和实际出发,主张面向市场,面向未来,将创造性思维训练贯穿于设计教学的全过程,提倡在实践教学中力求务实性、注重创新性、把握延展性、探索交叉性。本文在实践教学改革探索上侧重:艺术类视觉传达方向实践教学性质、教学模式、实践基地建设等几个方面不断探索,力争课堂教学与社会需求结合,与公司模式结合,创造有特色的实践教学模式,惟其在实践中整合才能发展,惟其创新才会突破,培养出复合性的实用艺术人才。     

关于高校美术基础教育的改革与建立导师制的重要性

美术课程的基础教育是教学的根本,是提高学生基本技能的有效途径。随着素质教育的实施和教学改革的展开,美术教育观念意识需要改变;教师综合素质需优化和培养;基础课教学应建立导师制度。本文通过以上几点分析从高校美术基础发展教育观念等方面提出有效实用的对策。     

分形艺术在平面图案设计中的应用分析

分形是以非规则几何形状为研究对象的一门新兴学科,它主要研究描述自然界非线性物体的不规则性和不光滑性的几何形态。通过分形专家分析研究抽象、深奥的分形理论与概念等,得出分形图案的自相似性、无限细分性等。分形图案就其以上两个特性有着深远的应用价值。本文针对分形艺术在平面图案设计中的应用进行分析。