Learning by Trial and Error: A Case for Moot Courts

This article describes the development of a computer tutorial for use in a history of economic ideas class. An early version of the tutorial contained ten topics, ranging from early Mercantilist thought to Jevons's marginal utility analysis. These concepts were presented in three ways: verbally, graphically, and in summary form. Student critiques were used to extend the content and revise the mode of presentation.     

积极拓展结合第二课堂 推动高职院校学风建设

针对目前高职院校学生存在的学风问题,将第二课堂与学风建设结合起来,开拓以学科竞赛、艺体活动、荣誉表彰为主要内容的第二课堂可以提高大学生自主学习意识进而有利于学风建设。     

A Monopoly Classroom Experiment

The author uses a simple classroom experiment to develop the economic model of monopoly. As a pedagogical tool, the experiment introduces students to the nature of the monopoly problem and motivates them to think of the associated efficiency issues as a divergence between private benefits and social contributions. As a test of economic principles, the experiment highlights the role of information and fairness ideals in determining economic outcomes.     

高校课堂教学中知识转移影响因素及过程分析

知识转移是近年来企业创新研究的方向之一,课堂教学也是一种知识转移的过程,运用知识转移相关理论对高校课堂教学提高教学效果具有参考意义,教师、学生、转移的知识、教师与学生的距离对提高知识转移的效果、促进教学相长具有重要影响。     

把合作化教学模式引进中职英语课堂

目前中职学校英语教学普遍存在着教学沉闷、教学效率低等现象,为了改变这些现状,笔者尝试把合作学习教学法运用到中职英语的课堂中,通过实践发现,采用合作学习模式教学,不但激发学生的学习兴趣,提高学生运用英语的能力,而且还培养了学生与他人合作的能力,更重要的是这种互相切磋的过程中,学生找到了自信,学生的综合素质明显提高,从而达到了理想的教学效果。     

加强高校学生的素质教育,教师是关键

教师在素质教育中起关键性作用。在实施素质教育的过程中 ,教师应从以下方面努力 :1、提高自身的综合素质 ;2、改革课堂教学 ,让课堂真正属于学生 ;3、改革教学内容 ,创新教学方法 ;4、革新观念 ,承认素质教育的差异性。     

英语课堂教学中对功能语法语篇分析模式的运用

本文主要依据韩礼德的功能语法语篇分析理论,结合笔者自身的教学经验,对英语课堂教学进行了反思,进而从语篇的宏观结构、语域分析、主位结构及衔接与连贯分析角度探讨了在英语课堂教学中对功能语法语篇分析模式的运用.     

经济管理类学科课堂教学艺术的思考

经济管理类学科的课堂教学工作既是一门科学又是一门艺术。课堂教学艺术是教师在教学过程中,能够使学生高效率地接受、消化知识的各种技能与方法。课堂教学艺术是课堂教学方法的升华,可以从课堂教学的组织、课堂教学的表达和课堂教学的感染力三个方面寻找其艺术性的一面。     

网络环境下高职会计课程设置与教学方法研究

如何提高高职会计学生学习的效率与效果,从而使之熟悉会计岗位工作,一直是会计职业教育研究的一个重要课题。互联网络环境下,出现了微课、慕课等教学形式,从而出现了与传统教学模式相反的“翻转课堂”新型教学模式。通过对高职会计课程设置、教师课堂教学重点及教学方法的合理设计,将有利于促进教学目标的实现。     

数字网络语音室的设计与布设

虚拟企业的合作伙伴大多来自不同的文化背景,跨文化管理是必然的趋势。对虚拟企业进行跨文化管理,要分析其成员的文化背景及组织内部结构特点,本着相互理解、宽容的态度,在虚拟企业内部建构团队文化,进行信任、沟通和冲突的及时管理,以利于虚拟企业的有效运作。