谈现代大学生的感恩教育

感恩既是一个系列的心理过程,又是一个行为过程,它是人类本体与生俱来的一个契约规则和道德规则。简而言之,感恩就是知晓、感激、报答,对别人所给的帮助表示感谢。现代大学生感恩教育属于一种心理范畴,是指教育者在教育中采取说服、引导、体验等教育方法,帮助大学生树立感恩意识,引导大学生学会用自己的言行、体态语言等对别人的帮助表示感谢,并以行动回报别人,回报社会。     

大学生班级内部结对帮扶方法研究与探讨

目前,大学生存在着很多问题,应特别留意观察大学生班级中的特殊人群,借助班级同学平时相处时间比较多,对彼此了解比较多的优势,秉持以人为本、和谐发展、共同进步的原则,结合班级实际,应用结对帮扶方法来及时帮助同学和管理班级。实践结果表明效果良好,希望此帮扶方法对高校的班级发展起到积极促进作用。     

黑龙江省高等农业院校培养学生独立思考能力对策研究

独立思考能力的培养是学习过程中的资源整合,独立思考能力的强弱能够反映出学生学习能力与沟通协作能力的好坏。本科教学的课程中应多设置些能够培养和训练学生独立思考能力的课程及实践,使得学生有机会去思考、发现问题,探索解决问题的多种途径。     

高校课堂教学中知识转移影响因素及过程分析

知识转移是近年来企业创新研究的方向之一,课堂教学也是一种知识转移的过程,运用知识转移相关理论对高校课堂教学提高教学效果具有参考意义,教师、学生、转移的知识、教师与学生的距离对提高知识转移的效果、促进教学相长具有重要影响。     

高职专篮球课进攻技术教学的重点和难点的探讨

采用问卷调查法、数理统计法、专家访问法和文献资料法研究普通高等专科学校篮球课进攻技术教学中的重点与难点。建议在教学中对重点和难点环节多加练习,正确处理好技术重点、难点与完整技术的关系。     

项目教学法在《电工电子学》教学中的探讨

为了更好地提高学生学习的主动性和工程实践能力,文章提出在《电工电子学》课程教学中采用项目教学法,并对实施该教法的可行性以及实施该教法时的具体项目进行了探讨。     

新时期高校学生安全稳定工作标准化体系建设初探

高校的和谐发展与安全稳定是构建和谐社会的重要内容,维护高校的安全稳定是社会经济发展的需要,也是保持高等教育持续、快速、健康、协调发展的重要保证。但是,教育界目前还没有建立起一个完整的维护高校安全稳定的工作标准体系,因此,探索并构建一套高校安全稳定工作标准体系是高校安全稳定工作的重要依托,也是新时期高校健康发展的重要保证。     

体操教学训练中学生心理障碍的成因分析与对策研究

体操教学训练中,由于体操动作的复杂性、多样性以及器械动作的危险性等对学生要求较高,特别在学习较高难度动作时常易出现心理障碍,本研究通过对体操教学训练中引起学生心理障碍的成因加以分析,并在此基础上提出了科学性对策以供同仁参考。     

机电系统虚实结合实验教学平台设计

为了解决传统实验实践教学环节中的实验资源紧缺、实验设备维护成本高以及存在安全隐患等问题,设计了一种虚实结合的实验教学平台。首先以实际实验教学设备为基础,应用虚拟仿真技术,搭建具有与实物设备同样功能、属性的虚拟教学设备的机械结构及检测装置,其次通过连接物理PLC控制实验教学系统接口及编程环境,最后实现了虚拟教学设备与现实控制系统的结合。设计结果表明,平台较大程度地提高了实验设备机械执行部分在编程控制教学过程中的可验证性、容错能力及安全性,降低了实验设备采购及维护成本,提供了系统的VR仿真的运行环境,学生获得了真实的实验教学体验。所设计的机电系统虚实结合实验教学平台可应用在高校机械相关专业的实验与实训课程中,所利用的虚拟建模技术可为建立虚拟工厂和虚拟实验平台提供参考。     

高职学报数字化平台建设探讨

目前高职学报面临着出版时滞长、传播速度慢、传播范围狭窄、稿源质量堪忧、学报整体学术影响力弱等一系列发展瓶颈。在数字出版的浪潮下,通过借鉴国内外成功的期刊数字平台建设经验,整合办刊资源,立足高等职业教育特征,建设自身的数字化平台,可成为高职学报突破发展瓶颈,赢得发展机遇的优先选择。