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81.
82.
余国政 《黄石理工学院学报》2004,20(5):8-10
我国是一个人口大国,如何将我国的人口负担转化为人才资源优势,这是党和国家建设事业的关键问题。笔者认为人才强国战略的实施,关键在于培养和使用好人才,在于快出人才,多出人才和出好人才。为此,文章提出了一些人才使用的策略。 相似文献
83.
吴海银 《黄石理工学院学报》2004,20(5):22-24
教育观念的更新和变革,是课程改革顺利进行的必要前提和关键所在。要牢固树立“以人为本”的教育理念,以突出素质教育的全体性、全面性、主体性。教学过程要实现从单向信息传递向师生交往互动的变革、从单纯的知识灌输向学生认知建构的变革、从单纯应试向促进学生可持续发展的变革。教师必须形成新的角色意识,做学生学习的指导者、做教学的研究者和终身学习的示范者。同时,新课程改革还要求开展学习方式的革命。 相似文献
84.
WTO第五届坎昆部长级会议的失败暴露出WTO多边贸易体系在贸易、投资自由化等原则方面存在严重缺陷,在管辖范围、职责与功能方面存在无限外延的困惑,在议事规则与决策程序上缺乏公平与透明度等问题。为推进WTO的改革进程,发展中国家应在改革WTO的议事规则与决策程序等方面发挥积极作用。 相似文献
85.
两岸入世后,台湾当局的大陆经贸政策与世界贸易组织的要求是有一定距离的,特别是台湾当局为大陆度身设置的“大陆货品特殊防御机制”,似乎是为了利用中国大陆在其《入世议定书》中对世贸组织成员的特别的承诺条款,但从法律角度而言,这是有违台湾在世贸组织《保障措施协议》项下的义务的,极易成为两岸之间有限的经贸互动中争端的导火绳。 相似文献
86.
论国企留住人才的有效措施 总被引:2,自引:0,他引:2
未来经济的竞争主要是科学技术与人才的竞争,而归根结底是人才的竞争。人才是当今以及未来时代竞争的焦点,如何吸引人才而避免人才的流失成为企业,尤其是国有企业所面临的最严峻的课题。根据国企人才流失的最主要原因和人才最看重的是个人发展空间和机会,从而为国企如何为人才提供个人发展空间和机会提出了一些对策和建议。 相似文献
87.
明代皖南平原的圩田与农业生产 总被引:5,自引:0,他引:5
洪武时期,旧有圩田得到迅速恢复;建文至正德期间,圩田有较明显的发展,扩大了耕地面积,富豪围垦在其中占有重要地位,同时,圩田发展与蓄水防洪的矛盾已经凸显;嘉靖以后,水灾呈现加剧的趋势,除固有的自然因素的原因外,过度围垦、民人渔利、修防低效等社会因素起着重要作用,同时,对圩田的治理有新的进展。圩田在皖南平原农业生产上具有重要作用。 相似文献
88.
绩效与不足:建国初期农村信用合作社的借贷活动的历史考察——以鄂湘赣三省为中心 总被引:1,自引:0,他引:1
农村信用合作社是建国初期农村金融体系的重要组成部分,它的产生是新中国乡村借贷关系转型和现代化的标志之一。信用社借贷有利于农户的生产生活经营,推动了农村经济的恢复与发展,但其也存在一定的缺陷。 相似文献
89.
一般理论认为,按生产要素分配主要体现在非公有制领域和公有制领域内劳动者收入来源的多样性上.但事实上,随着我国劳动力市场的发展和完善,按生产要素分配在公有制领域内将有更大的作用空间.其具体实现形式之一,即为公有制范围内劳动收入由V+Vm构成,而且对企业利润(M)中分配后的剩余部分,仍可实行按生产要素分配,而后者是建立国有资产保值增值机制的一种新思路. 相似文献
90.
谈以人为本的薪酬管理 总被引:5,自引:0,他引:5
今天的企业能否在激烈的竞争中站稳脚跟 ,关键在于是否能够留住人才 ,而能否留住人才的关键又取决于企业建立一种什么样的薪酬制度。以人为本的薪酬管理是指把以人为本的思想贯穿到企业的薪酬管理当中 ,从而真正发挥激励人才的作用。建立以人为本的薪酬制度 ,要在真正了解员工需求的基础上 ,充分挖掘企业的薪酬资源 ,并结合企业的实际大胆创新 相似文献