英汉数字习语的比较

英汉两种语言中均有很多包含数字的习语。文章在分析大量数字习语的基础上,探讨数字在英汉习语中使用的形式、语义、修辞等方面的相同点。     

关于高职英语教学中存在的问题研究及对策思考

近年来，高职英语教学取得了前所未有的成绩，其专业课程的设置与教学实施逐步趋于规范，但在具体实践过程中还存在照搬大学专科甚至本科计划的现象，或沿用中专教学计划和目标，往往缺乏系统性、科学性和针对性。本文重新审视了目前普遍存在的英语教学现状，针对这些影响高职英语教育质量进一步提升的诸多问题进行了思考，提出了相应的对策和建议。     

实行分层教学 提高学生英语综合能力

高职学生英语能力弱 ,知识水平参差不齐 ,两极分化现象严重。高职新生的英语水平起点不同 ,学习行为和学习方法不同 ,学生之间的学习能力具有差异。采用相同的教学目标 ,不同的教学手段和要求 ,多管齐下的方法 ,让不同层次学生的英语水平都有所提高。     

大学经贸英语课程教学改革探索

探讨了现阶段大学经贸英语课程教学所存在的几个问题，指出了大学经贸英语课程教学必须整合课程设置、编写更实用的教材、建立高素质的师资、改革教学方法等，从而有效地培养大学生经贸英语的交际能力和应用能力。     

影响英语教学改革的因素

语言是交流的工具，语言教学起着至关重要的作用。随着社会经济、化以及科学技术的飞速发展，英语教学中旧的教学方式也得随之变化，以适应社会发展的需要。改革势在必行，但受到诸多因素的影响，改革效果不太明显。     

关于国家大安全观与小康安全建设思路的探讨

全面小康社会并非仅仅是一个富裕程度的概念，还是一个生产力水平、国际竞争力的概念。全面建设小康社会，追求的是物质、精神、生态、安全文明的共同发展。所以。衡量小康社会的标准除了经济指标外，还必须包括关乎国计民生的社会人文指标。     

GDP质量的系统分析与改善对策——以甘肃省为例

GDP已经成为世界公认的衡量经济增长速度的指标,但它只是单纯从数量上反映经济增长。GDP外部质量特征主要体现在年平均发展速度、年地区发展的离散系数上;内部质量特征则包括支出法构成、收入法构成、三次产业构成、要素的贡献率、能源和原材料消耗等方面。应综合GDP的内部质量指标和外部质量指标编制GDP综合质量指标评价体系,弥补单一GDP指标的不足。     

自适应聚类视角下学科领域主题分析——以物流学科为例

基于改进关键词重要性和近邻传播聚类算法,提出了一种学科领域主题分析方法,通过词频分析法和作者潜意识行为计算高频关键词权重,借助共词分析和Ochiai系数构建带权重高频关键词相似性矩阵,利用近邻传播聚类算法对学科领域主题进行自适应提取与分析。以CSSCI收录的2015—2019年物流学科领域期刊论文为研究对象,借助新方法对其进行主题分析,研究结果表明:高重要性的关键词不一定是核心主题,核心主题与同一簇内其它成员关键词最为相似。与此同时,近五年物流学科存在“降本增效”“区域物流一体化”“现代物流技术研究与创新”“物流体制改革与产业转型升级”“农村物流与农产品物流”“电子商务与跨境电商”“可持续发展理念”等七大热门主题。     

The Application of Sensitivity Analysis on Comprehensive Transportation Evaluation

Comprehensive transportation evaluation objects using multi-objective decision method is a process of choosing the best one from a few objects through calculating, analyzing, and comparing the index system. The result may be different because of the difference of the index weight and index value. Therefore, sensitivity analysis should be one of the necessary parts of the decision-making. It is desired to give the index with higher sensitivity and its varying scope to control the index strictly during the execution process. This paper derives transfer index weight, which changes the rank evaluation order of the projects. Meanwhile, a simple, effective and practical method based on sensitivity district and sensitivity matrix is proposed for the sensitivity analysis of decision-making. As an example, the index sensitivity in decision-making of some provinces comprehensive transportation objects, and their influence on the final decision are discussed.     

关于非英语专业高职学生学习自主性问题的探讨

本文通过对某高职院校非英语专业学生英语学习的自主性、元认知、兴趣、动机、自信度、焦虑度测试的分析研究表明:英语学习的自主性和性别及英语的学习成绩、兴趣、动机、自信度有非常显著的正相关性,而和英语学习元认知没有相关性,同时和英语学习焦虑度有非常显著的负相关性,从而为构建有效的培养英语学习自主性的教学模式提供依据,并就此提出若干提高学生英语学习自主性的建议。