浅析如何提高配电网功率因数

文中集中探讨了配电网功率因数对线损的影响,及影响电网功率因数的主要因素以及配电网无功补偿的设置原则及方法,和其它提高功率因数的办法,从而达到降低配电网线损的目的。     

“校企合作、顶岗实习”人才培养模式实证研究

论述了"校企合作、顶岗实习"人才培养模式的思路、目标和实施策略,对课程体系与教学内容进行了较大的改革,并以高职08级汽车专业为例,对研究结果进行了验证,经过三年的努力,已初见成效。     

关于职业类院校提高教学质量的思考

本文针对目前职业教育中存在的问题从转变观念、提高学生综合素质、提高学生的课堂参与度、改革考试方法、提高学生专业技能等五个方面提出了自己几点粗略的看法。     

《市政工程识图》课程改革初探

按照本校课改工作的要求,结合日常教学中对《市政工程识图》课程所进行的有益尝试,从课程目标设计、教学内容设计、考核评定体系设计三个方面阐述了本门课程课改工作的一些个人观点和意见,请业内同行们给予批评指证。     

园林工程技术专业人才培养与课程体系构建的探索与实践

本文结合自身实际,探讨高职园林工程技术专业的教育理念和人才培养模式,阐述了专业人才培养模式的三个关键要素:培养目标、培养规格和培养过程。     

浅谈语境设置在英美概况课中的应用

本文通过了解语境这一概念以及语境设置的意义来分析语境的设置在大学英美概况课程中的应用,说明了语境的设置对英美概况教学中学生能力的培养具有非常重要的作用。     

基于工作过程系统化的《Flash动画制作》课程开发

"中国有一千万人喜欢看FLASH,有七,八十万人喜欢做FLASH"这样的数字已经表明,一个有着大量需方和供方的市场已经形成了。只有课程内容设置与职业岗位能力要求相对应,才能为社会培养适销对路的符合市场需求的高级平面动画制作职业技术人才。本文借鉴德国职业教育先进思想,提出了基于工作过程系统化的《Flash动画制作》课程开发的理念、思路和实践等问题。     

地方高校《大学计算机基础》课程改革探索

为了提高《大学计算机基础》课程的教学水平,适应社会需求,本文对地方高校的《大学计算机课程》存在的问题进行分析,从课程设计、教学手段和教学方法等方面对该课程改革提出一些建议。     

高职物流信息技术课程教学设计探讨

物流信息化的实现需要懂信息技术和物流专业知识的综合人才来推动和应用,目前,由于这类人才比较缺乏,影响了物流信息化的进程．所以研究如何培养这类综合人才是社会各方面尤其是高职院校值得探讨的问题。主要从高职物流信息技术课程教学现状．任务驱动、项目导向的物流信息技术课程设计和物流信息技术实训平台的建设几方面来研究高职院校如何培养物流信息技术人才。     

数控加工工艺与编程课程教学体系建构

数控加工工艺与编程是应用型本科院校机械设计制造及其自动化专业的重要基础课程。而从企业对数控加工工艺与编程人才的需求能力上看,他们应具有良好的数学基础;一定的产品制造基础知识;具备数控机床的操作、日常维护等6种能力。为此,将数控加工工艺与编程能力分解成对应的支撑课程群,建构理论教学体系和实践教学体系两方面。通过教学改革收到了较好的效果,学生学习效果好,工程能力得到明显加强。