“任务驱动教学法”在《网页设计与制作》中的应用

《网页设计与制作》是一门实践性很强的课程,任务驱动教学法是大胆开放课堂,以任务为主线、教师为主导、学生为主体,以小组协作方式来完成学习任务,并及时评价学生成果的教学方法。本文对"任务驱动"中如何设计"任务"进行描述,通过该模式的应用提高学生学习的主动性和创造性,为本门课程教学的顺利进行提供保障。     

在思想政治教育课堂中如何创设新的教学模式

在高职教育中,不断更新教学理念,努力创设以人为本、重视学生健康协调发展的课堂教学模式非常必要。思想政治教育应贯彻新的理念和探索新的方法。     

中草药栽培与鉴定专业人才培养模式的探索与实践

随着医药经济的发展,尤其在中国加入WTO后,我国的中药行业也加快了现代化、国际化的步伐,许多国家和国内众多地区也竞相列为重点扶植发展的战略产业,在新形势下,中药产业的发展需要复合型中药人才[1]。文章结合时代背景分析了增设中药栽培与鉴定专业的必要性,并结合广东药学院开设该专业的教学实践,探索中药栽培与鉴定专业的人才培养模式。     

浅谈中专政治理论课教学的出路与对策

中专政治理论课在新的历史时期,如何适应时代的发展变化,如何突破原有的教育模式,如何提高育人实效,迎接时代的挑战。本文中专政治理论课要走出困境,其出路和对策入手,试图从中专政治理论课教学角度探讨作为切入点,分析中专政治理论课教学所面临的问题困境的根源。     

大学生对公共体育课教学建议的调查与分析

为了解大学生对公共体育课的建议,本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对宝鸡文理学院330名大学生进行了调查,结果表明:学生喜欢的上课项目前三者是篮球、乒乓球和足球;47%的学生认为体育课的主要作用应该是培养体育锻炼兴趣;38%的学生认为平时成绩应该占到考试成绩的40%;54%的学生认为在第一、三学期的体育课时间安排在5、6节课为最适宜,33%的学生认为将第二、四学期的体育课时间安排在7、8节课为最佳。     

大学生健康与医保信息系统的研究及数据库设计

本文主要论述了大学生健康与医保信息系统的设计与开发,首先分析系统功能,然后着重阐述了数据库部分的开发,在实现系统功能的基础上指出了存在的不足和建议。     

会计教学内容和教学方法的改革与创新

本文联系会计系实际教学状况,对会计教育中教学内容和教学方法的改革及创新提出了建议,以期为深化会计数学改革提供参考。     

论元器件电气符号与封装有无的组合关系

本文介绍了电气符号与封装有无的四种组合关系以及不同情况下,如何创建电气符号、如何创建封装、如何加载封装、如何创建集成元件库方法,介绍了创建电气符号及封装时的注意事项,使学生真正地理解PCB图形设计的含义,取得了好的教学效果。     

建筑环境与能源应用工程专业开放性实验教学研究

本文对我院建筑环境与能源应用工程专业开放性实验教学的方案、要求、考核等方面进行了研究。     

几何模型在线性代数教学中的应用

本文通过几何模型与线性代数之间的关系,重点讨论几何模型在线性代数中的应用,并对线性代数课堂教学进行了初步探讨。