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971.
课程教学设计是决定课程教学质量的关键,教学应从教学对象和课程特点的实际出发,结合高职人才培养要求,选好适用教材,体现实用原则,注重培养学生自学能力,并寻求最佳考核方法,以适应信息技术的不断更新,培养出适合社会需要的实用型人才。 相似文献
972.
对某高层建筑火灾后的现场调查内容和检测方法、结果进行介绍,通过分析检测结果,综合评定了结构的受损情况,并制定了结构修复加固设计方案。 相似文献
973.
本文试图通过对地形、地籍数字化成图软件功能的改进,包括公路线形设计、纵横断面图的绘制和设计、土石方的计算与调配,以及各种数据表格的自动输出等,实现操作轻松快捷、简单准确,满足公路设计单位的需要,提高工作效率。 相似文献
974.
山区初中的英语教学陷于"费时较多,收效极低"的困境,本文简要介绍了任务型教学的基本模式、基本步骤、任务设计,以解决学生学习英语真正困难的根源,促初中英语教学走出困境。 相似文献
975.
随着国际化的日趋加强,英语口语教学的重要性日益突出。英语口语教学的目的是为了培养学生的交际能力,而语用能力是交际能力的一个重要的组成部分。本文旨在通过美国语言哲学家格赖斯(H.P.Grice)提出的语用学会话含义理论——合作原则,对如何提高英语口语教学提出一些合理建议。 相似文献
976.
文章针对现阶段山东省首饰产业的发展现状,从行业的发展和专业设置的优势分析两个方面阐述了在山东省职业院校中设置"首饰设计与加工"专业的必要性与迫切性。 相似文献
977.
在课程教学设计中,针对教材恰当地进行整体设计和单元设计,并设置好实训项目,辅以四阶段教学法和项目教学法,有效地引导学生主动学习,就能有效地提高学生知识运用能力和岗位职业能力,使高职毕业生成为具有良好职业道德和内在素质,适应生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用性专门人才。 相似文献
978.
979.
通过对我国公益广告现状的分析,研究和探讨了公益广告与思维创新的关系,阐述了思维创新在公益广告创作中的重要地位和作用,提出了要使公益广告更新颖、独特,更富人格魅力就必须打破思维枷锁,激发思维创新的潜能。公益广告是为公益活动、公益事业提供传播服务的。它是以推广有利于社会的道德观念、行为规范和思想意识为目的的广告传播活动。公益广告的创意相对于商业广告又有其自身的独特视点。本文对大量的公益广告进行了分析,从中归纳整理出公益广告创意的方法。 相似文献
980.