现代公司治理理论基础的分析

现代企业制度的发展提出了公司制企业"两权分离"的著名命题.而新制度经济学家通过对公司产权的分解与剖析,指出应当通过剩余控制权分配从而实现对公司治理结构进行事前的制度安排.基于信息经济学的委托-代理理论与利益相关者理论的发展,使得理论界对公司治理问题的本质有了进一步的了解.从现代企业理论、产权理论、委托-代理理论以及利益相关者理论的角度出发,对现代公司治理的发展渊源及理论基础进行简要回顾和分析,进而说明治理结构与机制的设计则重在对各利益相关者做出相关制度安排,以在不同利益集团之间寻求利益均衡.     

中国建设现代农业的实践探索、现状及发展思路

推进现代农业建设,符合新时期我国经济发展的客观趋势,顺应当今世界农业发展的必然规律。现代农业发展思路逐渐明确,以保障农产品供给、增加农民收入、提供劳动力就业、维护生态环境等为主要目标,以现代科学技术、现代工业装备、现代管理技术、现代加工技术、现代营销理念为支撑和先导,通过市场机制把产供销、贸工农相结合,一体化、多功能的现代农业体系逐步确立。     

浅析现代饭店的市场定位

饭店业作为第三产业中的支柱企业之一,面临着巨大的挑战,饭店之间的竞争更趋激烈。许多饭店由于设施不完善,经营者缺乏必要的市场营销理论指导,以及在争夺客源市场时使用了一些不正当竞争手段等原因,处境尴尬。要想在众多的竞争对手中取得市场,市场定位是起着决定性作用。饭店在充分理解了饭店市场定位过程以后,应正确认识市场定位的重要性,准确把握饭店市场定位的依据,按照标准的程序对饭店进行市场定位。     

中国农村金融制度演化60年回顾

新中国成立六十年间,中国农村金融制度的变迁是在政府主导下渐进式推进的,演化过程明显具有其它经济制度＂倒逼＂的特性。＂倒逼＂的特征,虽然保证了中央工业化、地方工业化、新农村建设和和谐社会的构建等目标的渐趋实现,确保了社会和国民经济的平稳发展,但对广大农村地区来说,却延缓了农村现代化、市场化的进程,增加了农村金融改革的成本。在今后农村金融制度的变迁中,我们要逐步由政府主导为主转向以市场为主、政府为辅的驱动机制,以克服农村金融制度变迁中的不足,避免出现问题后再治理的机制。     

基于定向天线无线自组网的快速随机邻居发现算法

为了减少无线自组网的组网所需时间,提升随机发现算法邻居发现的概率,提出了一种基于定向天线的随机邻居发现算法.根据相控阵天线能够自由切换宽波束和窄波束的特点,发挥宽波束搜索能力强、窄波束传输能力强的优势,使用宽波束和窄波束来进行邻居发现,并结合碰撞重传机制和邻居节点辅助发现机制,对碰撞重传的最优竞争窗口值进行了计算.仿真...     

公司治理与会计信息互动影响分析

本文对公司治理和会计信息的内涵作了简单的界定，运用委托代理理论、契约理论、产权理论对公司治理和会计信息进行了经济学分析，公司治理与会计信息在现代企业理论上互动影响的逻辑基础。在此基础上，对公司治理与会计信息互动影响关系进行了详细分析，论证了会计信息在公司治理中的特殊地位和重要作用，并阐述了公司内外部治理对会计信息质量的影响。     

软土地基复合处理的设计与施工

采用两种或两种以上方法联合处理软土地基,一般称为软土地基的复合处理。结合一工程实例介绍桩承土工合成材料加筋垫层复合处理软土地基的设计思路、设计过程、施工质量控制及处理效果,以期对同类工程具有借鉴意义。     

某工程深基坑边坡支护设计与施工

基坑边坡支护及加固是地下结构工程施工中常见施工方案,也特别容易出现安全事故,文章对一个已经安全施工的基坑工程的支护方法和采取的措施进行了介绍.     

论组织文化与人格化管理

组织文化理论是20世纪末兴起的一种管理理论。组织文化已经成为人力资源开发与管理领域中高度重视的关键因素。为追求卓越,提高组织的实际效益,管理者必须具有弹性思维,通过人格化管理致力于组织文化的提升与组织形象的塑造。     

Tourism education and curriculum design: A time for consolidation and review?

This paper seeks to examine the growth and development of tourism education within Great Britain, with specific reference to the situation in England and Wales. This is a subject that has received relatively scant attention since the publication of a number of seminal papers produced in the mid to late 1990’s and early C20th. The paper reviews how tourism education has developed from relatively humble origins to that of a subject taught in a wide variety of education institutions. It examines what programmes seek to achieve in terms of knowledge skills development and preparing students to meet the labour needs of the tourism industry. It also reflects on where tourism education is going in terms of courses, course philosophy, levels of study, subject content and teaching and learning strategies.