高职教师如何在教学中占领主导地位

文章根据德国的高职教学理念和作者多年的高职教学经验,提出高职教师只有占领了主导地位,才能将学生引入主体地位,变学生的被动学习为主动学习,才能真正将学生培养成高素质应用型技能人才。而高职教师怎样才能守得住自己的主导地位呢?这是很值得我们思考、研究的问题,文中就这一问题从思想观念到操作方法做了详细的论证,提出高职教师只有从思想上改变传统的观念,变主体为主导。将自己从知识传授者的角色变为学生学习过程的引导者、咨询者和促进者。教学前做足准备,设计出高质量的学习情境,才能掌控全局,才可占得住自己的主导地位,将学生引入主体之位,达到高职教育的目的。     

农村义务教育闲置资产产权界定问题探讨——基于陕西省的调查统计

明确界定农村义务教育闲置资产产权是实现闲置教育资源再利用的起点。由于农村义务教育投资结构复杂,现行法律法规和政策规定空泛、相互冲突,导致闲置资产产权界定困难。应借鉴国有企业产权界定模式,按照依法界定、分类确权的原则,构建所有权与使用权、处分权分离的农村义务教育闲置资产产权界定体系。     

The Case of the Baltic Region： The History of the Faculty of Trade and Commerce

In the anticipation of the 150th anniversary of the Riga Technical University （Latvia）, some questions have become the objects of historical research. This article is devoted to the beginnings of the Faculty of Trade and Commerce in Latvia. The article reviews the historical situation and documents characterising the establishment of the faculty of the new educational institution; attention has been mostly paid to the history up to 1896 when the school underwent reorganisation.     

提升高职院校思想政治理论课教育实效性研究

本文通过分析当前高职院校思想政治理论课教育存在的问题,提出提升高职院校思想政治理论课教育的建议,以提高其课教育效果,做好高职院校这方面课教育工作。     

浅谈《高等数学》知识在物理学中的应用

本文主要通过运用高等数学的思想来解决物理问题,阐明了高等数学与物理学之间联系,以提高学生分析问题和解决问题的综合能力。     

基于校企合作的3S人才培养模式——高职会展专业教学改革探讨

基于校企合作的3S人才培养模式,企业为学生提供参与工作的机会,学生利用企业的工作环境提升自身的工作技能,高职院校与企业在实操、实训和实用3个层面上进行合作,通过跨界培养、育用结合的方式,最终培养出符合国家对职业教育的要求,适合会展企业需求的高素质会展辅助型人才。     

Women's education and economic well-being

Evidence across regions in the world reveals patterns in school enrollment ratios and literacy that are divided along gender lines. In the developing world, apart from most countries in Latin America and the Caribbean, enrollment ratios of girls lag behind those for boys at all levels of education. Worldwide literacy rates for adult men far exceed those for women. While educational progress has been enjoyed by both sexes, these advances have failed to eradicate the gender gap. Education enhances labor market productivity and income growth for all, yet educating women has beneficial effects on social well-being not always measured by the market. Rising levels of education improve women's productivity in the home which in turn can increase family health, child survival, and the investment in children's human capital. The social benefits from women's education range from fostering economic growth to extending the average life expectancy in the population, to improving the functioning of political processes. This paper reviews recent empirical research that analyzes the benefits of women's education, describes the importance of women's education for country-level measures of economic development, and examines the implications of a gender gap in education for aggregate social well-being.     

嘉兴市南湖区环境信访现状分析及对策建议

随着社会经济建设的迅速发展,因环境污染问题引起的环境污染纠纷逐年上升。这些群众反映强烈的环境保护方面的难点、热点问题集中代表了人民群众的需求。解决好这些难点、热点问题是环保部门义不容辞的职责。以嘉兴市南湖区为例,从环境信访现状、成因等方面阐述了加强信访处理力度的对策,并对做好信访工作提出了建议。     

创建优质护理示范病区 提高护理质量

优质护理示范病区的创建,对提升医院的护理质量具有重要的意义。为了研究护理示范病区的具体创建方法,医院护理部在医院的全部科室中选择了两个病区,作为了建立优质护理示范病区,并对病房的管理,护士的职业礼仪,病人出院后的随访,其他人性化的服务等等各个环节都提出了高要求。创建优质护理示范病区一段时间之后,对所有护理人员进行三基考核成绩,病区护理质量比较,差异有统计学意义(均P<0.05),90%¹00%优质护理示范病区医护人员认可优质护理示范工程建设的效果。最后得出了结论:医院积极的创建并实施优质护理示范病区,对于护理人员的专业水平的提升有巨大的帮助,从而带动了护理质量的提高,对创建医院优秀护理服务品牌有重要的意义。     

高职高专院校大学生心理健康现状分析与教育对策

大学时期是人生心理矛盾的多发期,而高职高专院校的大学生较其他本科大学生承受着更多的心理压力。目前,高职高专院校大学生心理健康问题呈现递增趋势,已成为阻碍大学生健康成长和顺利完成学业的重要因素。本文从心理健康概念的内涵、高职院校学生心理健康问题的表现特征、高职学生心理健康问题的形成因素进行分析总结,并提出几点教育对策。