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41.
张小红 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2011,28(6)
在非英语专业研究生英语教学中,应将Paraphrase教学方法应用于英语课堂教学,教师应指导学生在对象语和元语言之间进行转换,培养与提高学生的元语言意识和整体语言能力。 相似文献
42.
于红 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2011,7(4):521-523
旅游翻译是一种跨文化交际活动,其目的不仅仅是向外国旅游者介绍中国的旅游景观,同时还起到传播中国文化、促进文化交流的作用。跨文化意识与跨文化交际的成败息息相关。因此,译者首先必须具备文化差异意识,在翻译实践中要努力创建相似的文化建构,要顾及原语字里行间的文化内涵,要寻求文本的文化层面的对等,要努力消除文化干预和文化障碍。只有这样才能实现原语文化和目的与语文化之间的转换。 相似文献
43.
语言是文化的载体,同时也是文化的一种形式。文化意识的培养在当今商务英语教学中是至关重要的,通过提高教师素质,明确教学指导思想,具体教学过程中加强学生商务文化意识的培养,可以培养出跨文化交际能力强、适应市场需求的复合型外语人才。 相似文献
44.
课题组 《河北经贸大学学报》2011,32(2):82-86
产业集群作为区域经济中有效的经济组织形式,对其研究自始就围绕着竞争力的问题展开。而创新型产业集群作为集群转型升级的重要方向,要以创新为主要特征。SWOT态势分析表明,河北临港产业集群具有要素成本低等比较优势,但其临港主导产业钢铁、化工等属于大进大出型的重化工业,对原油、铁矿石等进口能源和原材料的依存度很高,往往缺乏灵活性,亟待通过对创新能力的提升使临港产业集群由低成本型演进至创新型集群,实现转型升级。 相似文献
45.
基于创新能力培养的高职创业课程体系设计 总被引:1,自引:1,他引:0
创业教育的核心在于培养学生的创业能力,创业能力的关键是创新能力。建构高职创业课程体系应以培养学生创新能力为培养目标。要创新课程理念,优化课程体系;拓展课程开发渠道,增强课程的广泛性和灵活性;采用多样化的教学方法,激发学生的创新思维;重视实践性课程,养成学生的实践能力。 相似文献
46.
47.
随着社会的进步,人们生活水平有所提高,对饮食营养健康问题也越来越关注。研究发现在校大学生群体的日常饮食还存在着不健康、不营养等问题,因此,本文运用调查问卷法对大学生的日常饮食问题进行分析,阐述问题产生的原因,并提出适合的解决策略,为提高在校大学生的健康饮食意识,提高身体素质提供借鉴。 相似文献
48.
基于我国科技型中小微企业的调查问卷数据,本文研究了创新投入与企业成长的关系和作用机理,并探讨了内外部创新环境对二者关系的异质性影响.研究结果表明,创新投入与科技型中小微企业成长性正相关;进一步研究发现,提高竞争优势和降低外部融资约束是创新投入影响科技型中小微企业成长性的中介路径;内部知识吸收和外部创新共享具有调节效应,... 相似文献
49.
本文以知识隐藏与同事不信任为连续中介,从个体层面探究了领地性对员工创新行为的消极影响机制。通过对221份员工与员工、员工与直接管理者配对的样本数据进行分析,结果表明:(1)领地性正向影响知识隐藏和同事不信任感,负向影响员工创新行为;(2)知识隐藏中介领地性对同事不信任的影响;(3)同事不信任中介知识隐藏对创新行为的影响;(4)知识隐藏与不信任连续中介领地性与员工创新行为之间的关系。本研究结合自我延伸理论和社会交换理论,揭示了领地性对创新行为的消极作用,研究结论对于管理员工领地性、减少知识隐藏与不信任关系,以及促进创新行为具有重要意义。 相似文献
50.
The present study develops a conceptual framework that sheds light on whether institutional pressures (i.e., normative, mimetic, and coercive) and corporate support can improve innovative behavior across different societies and the moderating role of national cultural dimensions on this link. Our study validated these arguments empirically using data from the 2018 Global Entrepreneurship Monitor (GEM). Data were collected and analyzed from 2,618 respondents. Data were collected through a questionnaire survey of full-time non-managerial employees selected, from different departments of various four- and five-star hotels across five economically and culturally different societies (UK, UAE, Germany, China, USA). Our results indicated that both institutional pressures and corporate support have positive influence on employees’ innovative behaviour. Furthermore, Hotels in cultures with high levels of individualism and low levels of uncertainty avoidance, power distance, and masculinity will indicate higher levels of innovative behaviour in response to corporate support programs. While, hotels in nations with high levels of power distance, collectivism, uncertainty avoidance, and masculinity will indicate higher levels of innovative behaviour in response to normative, mimetic, and coercive pressure. These findings provide important implications for innovative behaviour by developing and validating a multilevel model empirically in the hospitality context. 相似文献