全文获取类型
收费全文 | 3133篇 |
免费 | 163篇 |
国内免费 | 34篇 |
专业分类
财政金融 | 150篇 |
工业经济 | 176篇 |
计划管理 | 937篇 |
经济学 | 382篇 |
综合类 | 545篇 |
运输经济 | 18篇 |
旅游经济 | 80篇 |
贸易经济 | 395篇 |
农业经济 | 284篇 |
经济概况 | 363篇 |
出版年
2024年 | 18篇 |
2023年 | 51篇 |
2022年 | 78篇 |
2021年 | 121篇 |
2020年 | 123篇 |
2019年 | 63篇 |
2018年 | 70篇 |
2017年 | 64篇 |
2016年 | 68篇 |
2015年 | 95篇 |
2014年 | 254篇 |
2013年 | 292篇 |
2012年 | 309篇 |
2011年 | 372篇 |
2010年 | 291篇 |
2009年 | 226篇 |
2008年 | 210篇 |
2007年 | 142篇 |
2006年 | 118篇 |
2005年 | 88篇 |
2004年 | 62篇 |
2003年 | 69篇 |
2002年 | 38篇 |
2001年 | 29篇 |
2000年 | 32篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 10篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 3篇 |
1991年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1979年 | 1篇 |
排序方式: 共有3330条查询结果,搜索用时 226 毫秒
991.
通过对重庆市统计数据的分析,重庆市人口老龄化特征有以下几点:老年人口规模加速扩大;未富先老特征明显;老年型人口年龄结构进一步加强;城乡老龄化倒置严重;人口机会窗口已经开启;老年人口性别比严重失衡等.究其原因,主要是计划生育、预期寿命延长、年龄组死亡比差异与年青人口流动与迁移等因素. 相似文献
992.
993.
生态旅游者与一般游客行为特征的比较——以北京市百花山自然保护区为例 总被引:2,自引:0,他引:2
选择北京市百花山自然保护区为案例区,在对生态旅游者和一般游客有效分类的基础上,进行了人口统计学、动机、环境态度和管理倾向等多角度的比较研究,获得了关于二者差异的第一手资料,主要包括:百花山生态旅游者年轻人更多,男性更多,教育程度和收入较高,职业以学生和公司职员为主,家庭结构主要为单身和带小孩夫妻家庭;与发达国家生态旅游者的动机偏好基本一致,但程度要弱;环境素质较好;对间接的管理措施的接受程度和对直接的管理措施的反感程度都较一般游客高。目前在国内,缺乏关于生态旅游者的基础数据,在国际上,缺乏对于发展中国家生态旅游者特征的基本了解。文章所做的研究在一定程度上弥补了这一不足。 相似文献
994.
995.
美苏关系在过渡时期的特点 :两国领导人的思想观念逐渐趋同 ,两国出现了以前实质上没有过的“合作”局面 ,但由于两国实力的明显不均造成这种合作关系极其脆弱。造成这种局面的原因是美苏两国长期的军备竞赛严重影响了经济发展。他们迫切需要调整两国关系以维持超级大国的地位。 相似文献
996.
论邓小平中国发展观的方法论特点 总被引:1,自引:0,他引:1
学习邓小平理论有两个角度,一是掌握理论体系的主要内容和观点;一是从方法论出发,分析研究理论创造与发展的基本方式。从某种意义上说,内容是有时空限制的,方法论却具有超时空的价值。该文就是从方法论角度邓小平中国发展观所进行的初步探讨,以期加深对邓小平理论的认识,在新的形势下发展邓小平理论。 相似文献
997.
论专业群建设与高职办学特色 总被引:7,自引:0,他引:7
高职院校能否在未来的竞争中站稳脚跟,发展壮大,这取决于是否具有自己的办学特色。加强专业群建设,利于增强高职学院的核心竞争力,是形成办学特色的重要途径。 相似文献
998.
中外信息产业技术创新体系建设的特点及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
中外不同地区在发展信息产业时依据自身特点,采用不同的模式,形成了各具特色的信息产业技术创新体系。通过对中外信息产业技术创新体系不同特点的研究,力图寻求带有规律性的经验,为我国信息产业技术创新体系的建设完善提供帮助。 相似文献
999.
我国城镇化的特征、动力与规划调控 总被引:22,自引:0,他引:22
文章总结了我国现阶段城市化的若干特征 ;分析了城镇化的基本动力。作者认为 ,要加快我国大部分地区的城镇化进程 ,关键是要培育一种合适的产业组织。文章最后对高速城镇化时期的规划调控的功能、管制重点、调控目标、调控手段等进行了分析。 相似文献
1000.
中国特色社会主义理论体系,是唯物辩证法思想在社会生活层面的体现和运用。从"辨证"的认识视野审视中国特色社会主义理论体系,它是科学原则与中国特色的辨证统一;历史逻辑与思想逻辑的辨证统一;真理原则和价值原则的辨证统一;文化传承与面向现实的辨证统一;立足现实与超越现实的辨证统一。 相似文献