网络课程模块设计与评价体系研究

随着计算机网络技术的不断发展和普及,以网络为平台进行教学交流、课程传授、教学研讨,成为了目前现代教育技术与教学融合的典范。本文主要通过一系列研究,提出了网络课程模块设计内容以及评价体系内容。     

基于工作过程的网络营销实务课程模块设计——以武汉商业服务学院为例

中国电子商务的良好发展成为了网络营销发展的助推器,这就进一步明确了《网络营销实务》在电子商务人才培养中的重要地位。本文以武汉商业服务学院电子商务专业的实际探索为背景,以工作过程导向和校企合作原则为依据,对该课程进行了课程模块设计,形成了职业入门模块、职业基础技术模块、职业综合应用能力模块三部分。     

基于大规模定制企业的竞争优势和实现策略

大规模定制集大规模生产和定制生产各自的优势,被认为是21世纪生产方式的主流形式。介绍了大规模定制的发展及其给企业带来的竞争优势进行了分析,论述了企业要实施大规模定制应该采取哪些策略。     

"现代模块化"和"模块化时代"——模块化的回顾和展望

模块化是21世纪的前沿议题。文章在回顾模块化发展历程的基础上,阐述了"现代模块化"的含义、实质和重要性,以及国际上模块化研究的动向。认为"现代模块化"研究不仅是设计师、标准化工作者的任务,而首先应成为经济学和管理学界、政府以及企业家的研究课题。     

《电子商务概论》教学方法研究

高等职业教育的发展对高职人才的培养和教学方法的改革提出新的要求,选择适应高等职业教育发展的教学方法。针对《电子商务概论,》将职业资格考试的内容融入常规教学中,研究模块式教学、案例教学、CAI多媒体教学、模拟式教学、项目教学等以能力为本位、以就业为导向的教学方法。     

发挥模块教学优势 凸显高职语文实用性特色

高职语文为了适应高等职业教育的发展,突出其实用性的职业特色,教材不断地变革,逐渐探索出一种模块教学法,即包括提高学生口语交际水平的口语交际模块的学习,提高学生实际写作能力的实用写作模块的学习和提高学生阅读、思考能力的阅读欣赏模块的学习。本文就三个模块的教学方法进行了探讨,希望教师在教学过程中能充分发挥模块教学的优势,为更好地实现高职院校人才的培养目标作出贡献。     

无人机搜索救援系统中机载探测器设计

针对现有的搜索救援系统存在的搜救效率低下和容易发生二次灾害等不足,研究了一种以无线通信技术为核心的无人机搜索救援系统,主要讨论了机载探测器的设计。系统以MSP430微处理器为控制单元,机载探测器通过无线收发模块RFC33A与救援信标机通信,激活信标机并接收信标机获取的遇险人员地理位置信息,通过数传电台XTend将信息实时地传回地面站以及接收地面站的控制指令。实验测试表明,机载探测器对信标机的有效探测距离达到2 km,与地面站的通信距离大约为10 km,工作时间超过3 h,实现了搜索的目的。     

西部农村劳动力转移模式探讨

借鉴国外农村剩余劳动力转移的成功经验,提出西部农村劳动力转移要从本地区的实际情况出发,以经济协调发展和社会稳定为目标,面向国内外大市场,立足于西部特色优势资源的开发利用,培育发展主导产业和优势产业,在保证社会经济可持续发展前提下,以产业发展带动就业,实现农村劳动力的稳步转移。     

我国区域创新空间关联的网络特征及其影响因素

基于2006—2015年我国省级区域创新指数,通过社会网络分析（SNA）和QAP回归分析,考察区域创新空间关联的网络特征及其影响因素,结果发现：各区域创新均不断加强,但中西部地区与东部地区还存在一定差距;各区域趋向平等化发展,区域创新的空间联系更加紧密,但还有很大提升空间;创新中心集中在东部地区,东部地区吸引其他地区的创新资源流入,并对其他地区的创新活动有较大影响,其区域创新联动也明显优于中西部地区;地理位置、产业结构、科技投入、对外开放、经济发展水平等的区域差异均显著影响区域创新的空间关联和溢出效应。应制定差别化的区域创新政策,充分发挥各区域在整体创新网络中的积极作用;要加快推进区域协调发展战略,缩小创新环境和创新活动的区域差距,促进整体区域协同创新。     

用MC145152-2实现具有四模数分频器的锁相环

对MC145152-2常规的几种使用方法进行了总结,提出了一种用MC145152-2实现四模数分频器的PLL的新方法。此方法采用两块MC145152-2和两块双模数前置分频器,由两块双模数前置分频器构成四个分频模式,因而称其为四模数方案。四模数分频器保证了PLL的分频系统连续变化。降低了分频系数下限值,增大了分频系数连续变化的范围,解决了PLL中的高频与低分频系数之间的矛盾。按此方法设计的电路已成功应用于某工程。