区域经济发展差距:新经济地理、要素流动与经济政策

改革开放后,中国区域经济发展差距主要表现为区域间差距的扩大,而非区域内部差距的扩大。这一现象的发生是多方面原因共同作用的结果:在新经济地理因素的影响下,具有区位优势的东部沿海地区吸引了中西部地区大量的生产要素进行跨区域流动,加上中央政府的政策导向作用,使得中国经济发展差距呈现出逐步扩大的趋势。因此,中央政府应该采取有力措施,以便在全国形成合理的区域分工,进而达到缩小区域经济发展差距的目标。     

新形势下如何加强与改进学生思想政治工作

新形势下,高校学生工作环境发生了巨大的变化,使学生工作面临新的挑战。新时期如何加强与改进高校学生思想政治工作已成为学校工作的当务之急。因此,研究加强与改进高校学生思想政治工作应当从分析学生工作面临的环境变化着手,更新教育观念,确立“以人为本”的思想观念,搞好校园文化建设,坚持与时俱进,开拓创新。     

普京内政外交新动向探析

在当今世界,俄罗斯在解决国际重大争端,处理全球重大事务等方面具有不可或缺、不可替代的重要地位和作用.因此,研究普京的内政外交新动向意义重大.在内政方面,普京正在全力实施以能源、武器和原材料生产为核心的中长期经济振兴计划,提出了10年内翻番的目标.在对外事务中的布局层次是--独联体是重中之重,欧洲及美国是首要,亚太一些周边大国是关键,东欧、中东、非洲和拉美不可忽视.     

Research on Generation Mechanism of Technical Innovation

Technical advancement includes technology generation, diffusion and aggregation. This paper focuses on researching the mechanism of technology generation from the viewpoint of technology cycle, and the source spring of the generation of the innovation based on technology is scientific discovery. The technical perfection and secondary innovation are determined by the pulling force of demand, unbalanced inducement mechanism and profit. Standardized innovation is the sign of technology mature stage, the limit in demand and supply of technology drives the technical innovation into lag phase.     

发达国家科技政策导向及其启示

当今世界,科技政策已成为许多国家尤其是美、日、欧等发达国家全力打造科技强国的基本的公共政策。文章从国家战略引导产业发展、国家政策促进产业发展、全力追求知识与技术创新、注重培养和吸纳优秀人才等4个方面对此进行了探析。     

民间组织在区域协调发展中的功能——以天津市滨海新区为例

经济新区正在成为我国新的经济增长点,但在经济迅速发展的同时,也将产生新的问题.在经济新区建设过程中,实现科学发展、社会和谐需要创新经济社会管理服务体制.以天津滨海新区建设为例,从新区自身需要以及民间组织特点两方面论述了民间组织在区域协调发展中的功能,并在此基础上,对民间组织、政府提出了相应的对策组合,以此促进经济新区经济社会持续、健康、和谐发展.     

基于FAHP的汽车新产品开发决策评价模型

分析了影响汽车新产品开发决策各种因素,并建立了汽车新产品开发决策的指标体系。将层次分析法与模糊综合评判方法相结合,提出了一种新的定量的汽车新产品开发评价方法。该方法在一定程度上减小了主观因素对评价的影响并使定性问题定量化。最后,用实例说明了该方法的实际应用,并分析了评价结果。     

新农村建设需要重点解决好的几个问题

建设社会主义新农村既是我国在新时期作出的一项伟大的战略部署,又是我国在加快推进社会主义经济建设和社会和谐发展中所面临的一项艰巨的历史任务.加快社会主义新农村建设,必须选准切入点,抓住关节点,稳步推进,力求实效.     

新型集体经济的基本理念和改革实践

本文从理论和实际的结合上，对我国发展集体经济的认识与实践进行历史和现实的思考，阐述了以新型集体经济的理念改造传统集体企业，发展多种形式的集体经济，坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度，推进中国特色社会主义事业发展的理论思路。     

试论中国马克思主义教学模式创新

中国马克思主义教学模式,需要从多途径、多形式进行探索,依据客观的教学规律和一定的教学指导思想提出创新应遵循的原则和重点,激活各要素的功能和潜质,提高理论教学的实效性.